名前 | けい | 年齢 | 35歳 | 性別 | 女性 |
個別指導塾での1年半以上の指導経験があり
ます。受験生も教えていたので、受験生の指 導も可能です。 私自身中学受験、大学受験を経験しました。 現在理系の国立大学院に通い、生物を専攻し ています。 授業を通して勉強の楽しさを伝えていきたい です。 |
ID | 15622 |
在籍(卒業)大学 | 京都工芸繊維大学大学院在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 京都府 |
住所 | 京都市左京区下鴨 |
指導可能都道府県 | 京都 |
指導可能地域 | , |
最寄り駅 | 京都市営地下鉄烏丸線松ヶ崎駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】化学, 【高校生】生物 |
指導可能日時 | 平日:6時半〜 土日:応相談 |
希望時給 | 1800円~ |
出身中学校 | 神戸海星女子学院中学校 |
出身高校 | 神戸海星女子学院高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2012年09月18日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
りんごなどの絵に例えて説明します。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾では少なくとも2人〜集団対象の授業になってしまうので、1:1の家庭教師の方がより個人のペースに合わせた授業が可能です。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
難しい問題が続くと集中力が途切れやすくなるので、簡単に解ける問題をまじえながら指導します。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
10分や20分など短い時間だけでも毎日勉強の時間をとらせるようにします。習慣がついてきたら徐々に時間を伸ばし学力向上に努めます。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
将来なれる職業の幅が広がることを説明します。その際、自分の体験談を交えて話します。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
勉強面のサポートをするだけではなく、良き相談相手になることだと思います。一緒に頑張るという気持ちを忘れないようにします。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
なりたかった職業につけたことです。また、勉強してきたことで考える癖がついたことや、受験を経験した際に粘り強さを身につけられたことです。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
留学生と一緒に共同研究を行った際、英語でのコミュニケーションに苦労し実験がうまくいかなかったことです。しかし、積極的に働きかけたり英語を勉強し直すことで徐々に喋れるようになり、協力して1つの成果をあげることに成功しました。英語力を身につけただけでなく、諦めない大切さを学びました。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
神戸海星女子学院、京都工芸繊維大学です。自分自身が受験を経験したためです。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
勉強を放り出したくなることは多々ありましたが、遅れをとっていた私は人一倍頑張らなければならなかったので、そのことを言い聞かせながら頑張りました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
距離が近く、信頼関係が生まれやすい点です。また、仲介がないため迅速な対応が可能です。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
七転び八起き:諦めないことが肝心です。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
焦らずに基礎を固めることです。周囲に惑わされず自分のペースで確実に頑張ることが大切だと思います。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒の成績をあげたいという気持ちです。自分のおかげで成績を伸ばすことが出来たらとても嬉しいです。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
自分もそのような経験がありますが、やはり勉強していなければしていないほどそのような状態になります。まずは教科書を最初から解いてもらい、苦手を見つけます。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
成績を伸ばせるよう一緒に頑張りましょう☆わからないことがあったらなんでも聞いてくださいね!頑張った分だけ成果はついてきますよ☆ |
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