名前 | マティン | 年齢 | 36歳 | 性別 | 男性 |
一般的な集団授業型の塾とは異なり、1対1の
個人指導の特性を最大限生かせるように生徒 さんの希望を重視した指導を進めていきたい と思います。指導初日には生徒さんの学習状 況を共有し、どのような目標に向けて指導を 行うかの確認から行いたいと思います。 大学院在学時には二年間国際寮にて チュー ターを経験しており(日本人数:留学生数 =1:30)、英語の使用経験豊富です。 英語関係の資格では、英検準1級を取得してお ります。この資格は高校受験や大学受験の推 薦入試で優遇措置を受けられる学校もあり、 こちらの指導も可能です。 |
ID | 15408 |
在籍(卒業)大学 | 青山学院大学大学院修了 |
職業 | その他 |
都道府県 | 茨城県 |
住所 | 阿見町 |
指導可能都道府県 | 茨城 |
指導可能地域 | 土浦市 , 阿見町 , |
最寄り駅 | 荒川沖 土浦 |
指導可能科目 | 【小学生】英語, 【中学生】英語, 【高校生】英語 |
指導可能日時 | 委細相談 |
希望時給 | 1600円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2012年08月20日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
図を描いて、7つのものを3つのグループに分けるという説明をします。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾では一つのクラスに複数人がいて授業時間も制限があるため、ある程度わからない子がいても授業を進めなければなりません。そのため、一人一人への配慮が十分に行き届きません。一方、家庭教師の場合、完全に一対一のため、常に生徒の理解度の確認に十分配慮しながら指導することができます。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
勉強をすることによって将来の選択肢の幅が広がることを説明したいと思います。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
第一に、生徒の希望する方法で指導内容•方法を決定できる点にあります。集団指導型の塾では、使用テキストも指定され、一方的に講義されるだけです。一方、個人指導では使用テキストの選択、指導内容、授業スピードもすべて生徒が主体になって決まっていきます。
第二に、料金の点です。塾の場合、入塾料、授業料がかかりますが、授業料には講師の給料の他に塾運営のための費用が必要なため、高額になります。一方個人契約の場合、先生に直接授業料のみを支払えばよいため、料金を大幅におさえることが可能です。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
Festina Lente、意味は「ゆっくり急げ」です。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
一番大切なことは、概念や考え方の根本的な部分、すなわち、そのものの定義を確実に押さえることです。定義の理解が曖昧であるとその応用である問題を解くことは不可能です。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
これまでの学習経験から、英語の学び方のこつというものを少なからず理解してきており、これを生かして少しでも英語の勉強に苦労している生徒たちの力になりたい。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
理解できていない範囲をテキストで一から確認します。私が確認のための問いかけを行い、それがわかるかどうかで、当該範囲のわからない部分を探します。 |
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