名前 | MENCHI | 年齢 | 59歳 | 性別 | 男性 |
とにかく社会科が得意です。社会科は、暗記科目という印象が強く、国・英・数の主要3教科に比べると軽視されていますが、グローバル化が進んだこれからの将来を考えると、社会制度や過去の歴史・他国の様子を知る事は国際理解の上でも重要です。また、単に物事を覚えるのではなく、その背景にある事柄を知る事により一層の理解を深めます。英語は、これからの時代言うまでもなく重要です。中学生レベルの内容が理解出来れば、カタコトの会話は成立します。私は、性格的に真面目で子どもの目線で各個人に合った柔軟な対応をします。社会人として20年のキャリアもあります。また、潜在的な不登校・引きこもりの子の指導も行い、就労支援まで繋げる活動を行いたいと思っています。 |
ID | 15396 |
在籍(卒業)大学 | 立命館大学卒業 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 長崎県 |
住所 | 佐世保市松原町 |
指導可能都道府県 | 長崎 |
指導可能地域 | 佐世保市 , 佐々町 , |
最寄り駅 | 左石駅 |
指導可能科目 | 【小学生】英語, 【小学生】社会, 【中学生】英語, 【中学生】社会, 【高校生】世界史, 【高校生】政治・経済 |
指導可能日時 | 要相談 |
希望時給 | 1100円~ |
出身中学校 | 佐世保市立花園中学校 |
出身高校 | 長崎県立佐世保北高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
その他 |
備考 | 資格・免許等:中学・高校社会科1種免許、社会福祉主事任用資格、宅地建物取引主任者、JATABAスポーツトレーナー養成科修了、JSCA公認スポーツクラブインストラクター、JSCA公認スポーツクラブマネージャー、JFA公認D級コーチ、JFA公認4級審判、救命(AED)、自動車1種 |
登録年月日 | 2012年08月16日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
各個人の性格や生活環境に応じて、懇切丁寧な指導が出来る。また、一緒に課題を考えて行くことでお互いが人間として成長出来る。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
無理に一定時間の集中を強要しない。世間話などして間を置いて指導していく。少しずつ集中力が長くなるようにしていく。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
まず、その子の好きな事をやらせて勉強へ繋げていく。同じ時間にこれを繰り返し、勉強の時間を長くしていく。我慢する事も教える。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
今は解らないかもしれないけれど、将来大人になった時に、目には見えないが創造力やひらめき、筋道だった考え方や表現が出来るようになり、好奇心旺盛な楽しい豊かな人生を送る可能性が高まる。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒の気持ちを一番に考える事。
STUDENNT FIRST! |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
いろんな分野に対して視野が広がる。創造性と工夫。指導者がいなくてもそれなりに工夫して行ける。将来に対して推測が出来る。勉学もスポーツも音楽も全て楽しいと思う分野がある。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
95%合格大丈夫と言われた大学受験に失敗した。また、イベント開催時に予期せぬトラブルに見舞われ対応が後手後手にまわってしまった。物事に完全は有り得ない。計画とおり物事は進まない。何が起きてもいいように心や物の準備を行い、想定外の事が起きたら柔軟に対応する。素早い割切りや決断が必要。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
目標を持つ事。トツプアスリートのドキュメントを見る事。ストイックな曲を聴いて、ここから絶対に這い上がると考えた事。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
克己、反骨心。人事を尽くして天命を待つ。
同じ相手に2度負けない。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
まず、苦手だからと逃げない事。出来ることからやる事。苦手科目に執着する以上に得意科目に磨きをかける。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
自分が先人から受けた事の恩返し。社会で困っている人の役に立ちたい。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
まず、相手の話を聞きます。その上で何故解らないかを一緒に考えます。「やりたくない。面倒。」という心理が働いていると思うので、じっくり問題を見直してもらいます。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
私はスポーツが好きです。時には身体を動かして、頭を活性化させてから勉強しましょう! |
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