名前 | こうた | 年齢 | 30歳 | 性別 | 男性 |
自分が受験生の時に培った事、またやって良か った良くなかったと感じた事などを存分に発揮 して頑張りたいと思います。よろしくお願い致 します。 |
ID | 15305 |
在籍(卒業)大学 | 神戸大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 兵庫県 |
住所 | 神戸市東灘区 |
指導可能都道府県 | 兵庫 京都 |
指導可能地域 | 神戸市東灘区 , 神戸市灘区 , 神戸市中央区 , 芦屋市 , 京都市左京区 , 京都市中京区 , 京都市下京区 , 京都市南区 , 京都市右京区 , 京都市伏見区 , 宇治市 , 城陽市 , |
最寄り駅 | 阪神御影 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】英語, 【高校生】日本史, 【高校生】政治・経済, 【高校生】倫理 |
指導可能日時 | 平日の17:00~22:00 土の10:00~18:00 |
希望時給 | 希望なし |
出身中学校 | 宇治市立広野中学校 |
出身高校 | 京都市立西京高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 | 文系科目を主にご指導させて頂きます。 |
登録年月日 | 2012年08月02日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
わかりやすい身近な具体例で考えたり、 図で示し、目で見ていただいてご理解いただきます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾はあくまで全体としての生徒を対象としますが、家庭教師は個人の生徒様を対象としてその生徒様だけのご指導を行うというところに違いがあります。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
日々の生活が楽しくなるからだと答えます。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
何よりもまず生徒様の話をじっくり聞いて、生徒様のことを知ると同時に、自分のことも知っていただくことです。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
神戸大学文系学科
国公立高等学校 やはり自分が経験してきたものなので自信を持ってご指導させて頂きます。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒様の勉強に対する熱意です。仮に成績に現れていなくても頑張ろうという気持ちです。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強については当然ですが、学校生活や遊びの話 などもしながらメリハリをつけて頑張りましょ う。年上の友達ができたと思っていただければと 思います。 |
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