名前 | すぎ | 年齢 | 32歳 | 性別 | 男性 |
理系ですが国語が好きで、幅広い興味があるの
で、様々な教科に対応できるかと思います。 オーケストラをやっています。音楽に興味ある 方も話があうかもしれません。鉄道旅行、読 書、カフェ巡りなどが好きです。 楽しいことが大好きで、温厚な性格とよく言わ れますが、もちろん問題があればきちんと叱り ます。コーチングの資格を持っています。 |
ID | 15282 |
在籍(卒業)大学 | 京都大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 京都府 |
住所 | 京都市右京区 |
指導可能都道府県 | 京都 |
指導可能地域 | 京都市北区 , 京都市上京区 , 京都市左京区 , 京都市中京区 , 京都市下京区 , 京都市右京区 , 京都市西京区 , |
最寄り駅 | |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 平日18時〜(木曜は13時〜)、土日応相談。 |
希望時給 | 2200円~ |
出身中学校 | 洛星中学 |
出身高校 | 洛星高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 その他 |
備考 |
勉強できない人が一番わかってないのは、勉強
の仕方です。難しい問題をたくさんとけば賢く なるわけではありません。予備校のコーチと家 庭教師を務めた経験を活かして、どうやったら 賢く勉強できるかをお教えします。 |
登録年月日 | 2012年10月30日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾は勉強しか教えない。
家庭教師は勉強の方法を教える。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
短時間で内容を切り替えます。
また、途中でお話をします。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
毎日少しでもいいから勉強する
勉強しなくてもいいので、毎日机に向かって何か (プリント整理、ノート写し)をする |
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