名前 | ドン | 年齢 | 30歳 | 性別 | 男性 |
神戸大学工学部情報知能工学科1回生の有埜 舟です。受験期は色々悩んだりして苦労したのでその分、色々教えたり、話せると思います。よろしくお願いします。 |
ID | 15243 |
在籍(卒業)大学 | 神戸大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 兵庫県 |
住所 | 神戸市灘区高徳町 |
指導可能都道府県 | 兵庫 |
指導可能地域 | , |
最寄り駅 | 阪急御影 |
指導可能科目 | 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 月・火・水・木の18:00~22:00 |
希望時給 | 1500円~ |
出身中学校 | 奈良市立平城東中学校 |
出身高校 | 奈良県立奈良高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 | |
登録年月日 | 2012年07月25日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
人が7人いる。3人のグループを作りたいとき何個のグループができるか?
当然、2つのグループができて一人が余るやん?と。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
将来何かしらの役に立てるように勉強しておかないといけない。これができないようじゃヤバいよ、と。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
高2の時勉強がおろそかになっていたこと。今はあのころの無駄な時間を今返してほしいと後悔しています。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
ここまで終わったら休憩、ここまで終わったらご飯、と、あまり詰め込みすぎず短い休憩を何回もとりつつやってました。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
努力した人が成功するとは限らないが、成功した人は皆努力している。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
教えている生徒が分かった!とかなるほど!って成長していく姿を見たいし作っていきたいです。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
ちょっと一息させてからもう一回問題をみせてそれでも変わらないなら考え方を類題を使って1から説明します。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強はしんどいと思うけど今やってることは今後の人生に何かしらかかわってきます。あきらめずに頑張ろう! |
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