| 名前 | かつまた | 年齢 | 36歳 | 性別 | 男性 |
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大学生活4年間、塾講師、家庭教師としてアルバ
イトをやってきました。そこで学んだことをさらに生 かして頑張って行きたいと思います！ 性格は温厚で、苦手意識をできるだけ持たずに人 と接するようにしています！ 趣味は、ギター、カラオケ、バスケ、スカッシュ、映 画鑑賞、カメラなどたくさんあります。 得意科目は数学です。数学が将来役に立つの？ 思っている人もたくさんいらっしゃいますが、役に 立ちます！「数学」が大切なのではなく、「論理的 思考能力」を養うことが大切なのです！ |
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| ID | 14976 |
| 在籍（卒業）大学 | 上智大学大学院在籍 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 神奈川県 |
| 住所 | 横須賀市富士見町 |
| 指導可能都道府県 | 神奈川 東京 |
| 指導可能地域 | 横浜市鶴見区 , 横浜市西区 , 横浜市中区 , 横浜市南区 , 横浜市保土ケ谷区 , 横浜市金沢区 , 横浜市港北区 , 横須賀市 , 鎌倉市 , 逗子市 , 千代田区 , 港区 , 品川区 , 渋谷区 , |
| 最寄り駅 | 京急本線 県立大学駅 |
| 指導可能科目 | 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】英語, 【高校生】化学 |
| 指導可能日時 | 木・金：17:00～ 土日：終日 |
| 希望時給 | 2200円～ |
| 出身中学校 | |
| 出身高校 | 神奈川県立小田原高等学校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
| 備考 | |
| 登録年月日 | 2012年06月28日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？ |
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7個のりんごがあります。3個で1グループとすると何グ ループできて、何個あまりますか？ と教えます。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
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1日5分でもいいから勉強できるような宿題を出しま
す。そして、やった日付、時間を記入してもらいま す。 ゲーム感覚でできるような宿題を出すのも１つの手 だと思います。 |
| Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？ |
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今、勉強している内容のほとんどが将来役に立つこと
はないでしょう。暗記、考える力を養っているのだと考 えてみてください。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
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共通点を見つけ、プライベートな話を少しすることが大
切だと思います。 |
| Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
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息抜きを必ず作ること。余裕をもつこと。
この２つが大切です。 |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
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生徒さんが分かったと言って理解し、喜んでくれるとこ ろ。 |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？ |
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本人が分からそうなところを１つずつ質問してみる |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
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「勉強したい！」と思っている生徒さんはほとんどい
ません。まずは2hの授業を楽しみにしてもらえるよ うなコミュニケーションを取って、少しずつ自立して 勉強できるような子に成長することを目標に教えて いきたいです！ |
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