名前 | ぱんだ | 年齢 | 31歳 | 性別 | 女性 |
こんにちは。国際教養大学に在籍している学生
です。高校在学中、1年間アメリカ留学をして いたため、英語、英会話には自信があります。 (英検準1級) また、高校受験、大学受験の経験があるので、 受験のための効率のいい勉強方法もアドバイス できると思います。 |
ID | 14826 |
在籍(卒業)大学 | 国際教養大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 秋田県 |
住所 | 秋田市 |
指導可能都道府県 | 秋田 |
指導可能地域 | 秋田市 , |
最寄り駅 | 和田駅 四ツ小屋駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】英語, 【高校生】英会話 |
指導可能日時 | 平日17:00以降、土日 |
希望時給 | 1500円~ |
出身中学校 | 東京 |
出身高校 | 東京 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 |
大学では英語の他、教職過程も取っています。
教えることが好きで、将来は高校教師を目指し ています。 一緒に楽しんで勉強しましょう! |
登録年月日 | 2012年06月19日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
絵を書いたり、ものを使って、実際のシチュエーションを例に上げ、説明します。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師はひとりの生徒により熱心にキメの細かい指導ができると思います。
塾のような決まったカリキュラムの中での指導ではなく、楽しく成長できる授業をしたいと思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
時間や目標を決め、生徒さんが達成感を感じられるように工夫します。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
大きな目標と、それを達成するための細かい具体的な目標をたてます。
また勉強の楽しさ、達成感を与えることで、自ら勉強したいという気持ちになると思います。 |
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