名前 | なな | 年齢 | 32歳 | 性別 | 女性 |
私自身5人兄弟の一番上なので子供は大好きです
し、教えるということをよくしてきました。 塾講師や家庭教師の経験はまだありませんが、 熱心に納得してもらえるまで指導させていただ きます。 また、文系ですが数学算数が 得意なので、苦手なお子さまには解けたときの 喜びをわかってもらえるような指導を心がけた いです。 |
ID | 14797 |
在籍(卒業)大学 | 京都産業大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 大阪府 |
住所 | 門真市三ッ島 |
指導可能都道府県 | 大阪 |
指導可能地域 | 大阪市城東区 , 大阪市鶴見区 , 大東市 , 門真市 , |
最寄り駅 | 門真南 古川橋 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【高校生】数学(文系) |
指導可能日時 | 月19時~ 水金17時~ 土10時~15時 |
希望時給 | 1300円~ |
出身中学校 | 開明中学校 |
出身高校 | 開明高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 |
免許を取得していない為、自宅から自転車で通
えない距離の場合交通費をいただきたいです |
登録年月日 | 2012年06月18日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
大人数に比べて生徒さんが質問しやすく、1対1で接するためより濃い授業内容ができ、個人に合わせたスピードで指導をすすめれること。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
おもしろいと思ってもらえる教えかた、これを解き終えたら少し休憩をするなど区切りをつけること。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
その科目がなんなく解ける ようになったときの楽しさをわかるまでやってみる。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
なにがわからないのか、わかるのかを最初から一緒に探していきます。 |
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