名前 | ケン | 年齢 | 31歳 | 性別 | 男性 |
あなたは勉強が楽しいですか?楽しくないのであれば、僕と一緒に楽しく勉強しましょう。
僕も昔は、勉強がつまらなく嫌いでした。しかし、いい先生に巡り合って、自分の勉強に目標を持つことで勉強が楽しく好きになりました。 人は誰でも得意・不得意がありますが、たいていの場合苦手意識はその科目の根本を理解できていないせいなのです。それを理解するのはとても簡単なことで、いったん理解できれば勉強が楽しく感じ、成績も格段にUPします。そのために必要なのは、よき指導者です。僕の場合もそうでした。 年齢、科目を問わず、覚えるだけのつまらない勉強はやめて、僕と一緒に楽しく勉強をしましょう。全力でサポートします! |
ID | 14724 |
在籍(卒業)大学 | 慶応大学在学 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 杉並区 |
指導可能都道府県 | 東京 神奈川 |
指導可能地域 | 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 川崎市中原区 , |
最寄り駅 | 明大前 方南町 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 月・水の16:00~23:00 火の17:00~23:00 木・日の7:00~23:00 土の13:00~23:00 |
希望時給 | 3000円~ |
出身中学校 | 私立麻布中学校 |
出身高校 | 私立麻布高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 |
中学受験:私立麻布中学・高校合格、入学(御三家)
慶応中等部、城北、立教新座、西大和、 栄東(東大選抜)以上合計6校合格。 大学受験:慶応大学経済学部合格、入学 早稲田大学理工学部物理学科合格 |
登録年月日 | 2012年06月14日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
割り算を公式や作業のように覚えていると、新しい問題や難しい問題に対応できません。割り算の「~等分する」という基本を図など(この場合は、3等分したケーキを7つ)を利用しながら教えます。さらに7÷3だけを教えるのではなく、そこからより一般的に使える分数という考え方も教えます。一見遠回りで遅く見えるこの基本を重視した教え方が、実は一番の近道なのです。7÷3を教わった子が、9÷5ができなければそれは教えていないのと同じなのです。数字がどう変化しても対応できる力が本物の数学力なのです。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師は生徒さんのペースに合わせて指導ができます。塾はどちらかというと塾のペースに生徒たちがついていくスタイルが主流です。しかし、個別塾などもある現在、塾と家庭教師に根本的な違いを求めること自体がナンセンスです。生徒一人一人の学力を引き出すために最善を尽くすのみです。ただ、家庭教師にはクラスメイトがいないのでより先生と生徒が2人3脚である必要があると思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
途中で休憩や雑談を入れつつも、やるときは集中してもらうようなメリハリに気をつけます。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
身近な目標(学校のテストや塾の模試など)を定めて短期的な計画を立てさせることです。一年後の目標や一年間の計画を立ててもうまくいかないことが多いです。そこは、僕がひそかに立てればいい計画であり、生徒さんには自分で立てた無理のない計画を達成してもらうことが重要です。そうして、計画のレベルを少しずつ上げていけばいいのです。勉強が楽しくできるようになればもっとできるようになります。初めは一歩一歩前進していけば、自然と加速度がついていきます。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
生徒さんの年齢によって答えは異なりますが、基本的に僕は、勉強は義務ではないと思っています。自分の好きなこと、やりたい職業につくのがいいと思います。しかし、自分の人生を本当に決定できる子供はほとんどいません。ですから勉強をして学び、知識や世界観を広げて将来の夢を見つければいいと思うのです。勉強は自分の将来のためになります。それを子供が理解するのは難しいですが、僕は正直にそう伝えます。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
礼儀や約束を守ることは先生としての最低条件です。それに加えて、情熱と冷静さを兼ね揃えなければなりません。生徒に本気で向き合いつつも、生徒のことを冷静にしっかり理解できる先生が生徒との信頼を築けると思います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
日常生活の中で、思考力があることはとても助かります。困ったとき人に聞くのではなく自分で考えて解決できることは大事です。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
自分の合格校は全て自信があります。なぜなら、僕は運ではなく勉強のやり方をよく考え作戦勝ちしたからです。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
お互いの都合に融通が利くところです。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
基本の徹底理解につきます。その方法は生徒さん一人一人に合わせて幅広く対応します。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
勉強を楽しいと感じてほしいという気持ちです。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
一緒にどこがわからないのかを考えます。焦らず行きましょう。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
一緒に楽しく勉強しましょう。かたくならず、友達のつもりで接してください。僕も数年前君たちと同じ立場でした。仲良く明るくいきましょう。 |
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