名前 | しょう | 年齢 | 30歳 | 性別 | 男性 |
得意科目は国語と英語です。
高校3年の初期は偏差値が50ないくらいだったの ですが、自分にあった勉強法を見つけ、結果セン ター試験では8割超えました。 この経験から、「生徒さんにあった勉強法の模索」 に重点を置いていきたいと考えています。 また、中学受験経験者なので、中学受験を考えて いらっしゃる親御さん、生徒さんの相談にのること ができると思います。 子供には好かれるほうなので小学生のお子さんと も仲良くできるかと思います。 よろしくお願いします。 |
ID | 14658 |
在籍(卒業)大学 | 滋賀大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 滋賀県 |
住所 | 彦根市河原 |
指導可能都道府県 | 滋賀 |
指導可能地域 | 彦根市 , 長浜市 , 近江八幡市 , 米原市 , |
最寄り駅 | JR東海道本線彦根駅 近江鉄道ひこね芹川駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】英語, 【高校生】生物, 【高校生】日本史, 【高校生】簿記 |
指導可能日時 | 火曜19時以降、水・土曜の17時30分以降、金・日曜の2時以降、 |
希望時給 | 1600円~ |
出身中学校 | 私立美濃加茂中学校 |
出身高校 | 私立美濃加茂高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 |
中学受験経験者
英検、漢検2級 |
登録年月日 | 2012年07月06日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師がは指導カリキュラムに縛られず、生徒のニ
ーズに合わせた指導ができる。 また、親御さんと綿密な相談をしたうえで進められる。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
強制させてやる気をそぐのではなく、声をかけながら 集中力が続くよう練習させる。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
勉強をしないにしても机に座るようにする。 もしくは、リビングなどで気軽にできるところから始 める |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
互いの信頼関係で成り立っているため、責任感が
強くなる。 また、互いの融通が利きやすい 仲介がないため親御さん側の金銭的負担が減り、 かつ、教師側のモチベーションも高まる。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
時間をかけてでも「暗記」ではなく「理解」すること |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
とりあえず問題を解かせ、躓いたところから説明する |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
自分に合った勉強法を探しながら仲良くやっていきま
しょう。よろしくおねがいします。 |
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