名前 | りさこ | 年齢 | 30歳 | 性別 | 女性 |
「わからない」ことを根本から理解する
ことを私自身大切にしています。 1つの問題を複数の方法で解いてみたり 、関連事項まで深く考えたりと、発想力 を身につけることができるような教え方 をしたいと思っています。 まずは楽しいのが一番、勉強はその先に あると思っています。 先生とかしこまらずに、フレンドリーに 、でもきちんと教えていきたいです。 中学受験を経験しており、大学受験では 失敗してしまいましたが2次に国語のあ る大学を受験しましたので理系ですが国 語も教えることが可能です、また理系で はあまりいない生物専攻ですので理系生 物に関してはおまかせください。(物理は 中学までしかできません、すみません…) |
ID | 14456 |
在籍(卒業)大学 | 横浜国立大学 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 神奈川県 |
住所 | 保土ヶ谷区釜台町 |
指導可能都道府県 | 神奈川 |
指導可能地域 | 横浜市西区 , 横浜市中区 , 横浜市保土ケ谷区 , 横浜市磯子区 , 横浜市金沢区 , |
最寄り駅 | 和田町駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】化学, 【高校生】生物 |
指導可能日時 | 応相談 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 愛媛県私立愛光中学校 |
出身高校 | 愛媛県私立愛光高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 |
小学生は1500円~
中学受験をしたので、高校受験はしてま せん。 |
登録年月日 | 2015年11月26日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
7つの○を3つづつに分けていくことか
らはじめ ます。 掛け算も割り算も、元をたどれば足し算 ・引き算 です。 足し算・引き算をもとに掛け算に発展さ せ、割り 算に発展させます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
一人の生徒に先生がかけられる時間だと
思いま す。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
取り組んでいる問題をいったん取りやめ
、それに 関連するようなすこし発展したことを教 えること で、学ぶ楽しさを伝えようと思います。 私自身どうして自分が勉強しているのか わからな い時がありますが、解ける喜び・難しい 問題を理 解できたときの楽しさから勉強が好きで す。 その気持ちをわかってもらえたらなあと 思いま す。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
勉強の話だけでなく、趣味の話、また親
には相談 しにくいようなことの相談に乗ってあげ ることも 大事だと考えます。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
1番好きなことを制限しないことです。
受験はな によりも大事ですが、勉強漬けになって は学べる ものも学べません。私は漫画が大好きな ので、さ すがに2月からは抑えましたが、それま で漫画を 買わないようにしたりとかはせず、その かわりに 2番目の趣味であったパソコンを封印し 、勉強の 息抜きは漫画を読むことにしていました 。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
自分が知らないということを知ることか
らはじめ ましょう 無理って最初から諦めるのはよくないで す! 夢はまだなくとも、とりあえず目標をも って、ま すは目標を達成しましょう |
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