名前 | R.TAKE | 年齢 | 34歳 | 性別 | 男性 |
大学院にて神経科学(脳科学)を学んでおります.
成績向上のためには問題の解き方だけでなく勉強法の改善が不可欠です.がむしゃらにやるだけでなく,適切な勉強法を提案し,お子様の成績と学ぶ意欲を引き出します. 学部時代には体育会の優秀選手として文武両道を実践いたしました.部活動をやりながらでも続けられる方法もご提案します. 以前受け持った生徒の化学の成績を赤点から平均点以上に引き上げました.初歩から丁寧に指導いたします. |
ID | 14253 |
在籍(卒業)大学 | 大阪大学大学院在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 大阪府 |
住所 | 豊中市 |
指導可能都道府県 | 大阪 兵庫 |
指導可能地域 | 豊中市 , 池田市 , 吹田市 , 箕面市 , 伊丹市 , |
最寄り駅 | 柴原駅 石橋駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】コンピュータ |
指導可能日時 | 平日夕方以降, 土日応相談 固定でなくてもかまいません |
希望時給 | 3000円~ |
出身中学校 | 竜操中学 |
出身高校 | 岡山一宮高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 |
一回一時間半以上が望ましいです.
それ以下では効果的な指導ができかねます. 国語についてはセンターレベルなら対応できます(受験時 古典満点,現代文9割). |
登録年月日 | 2012年05月29日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
問題の解き方はもちろん,家庭教師なら勉強法の提案や,実力や都合に合わせた指導が可能だと思います. |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
勉強を始める前のハードルを下げること(たとえば最初から難しい問題集をやらせるのではなく,簡単なウォームアップ問題を用意する等)です.
日々の勉強は継続することよりも始めるまでが一番大変です. また将来の目標に,勉強することで近づけるのだということを諭すことです. |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
決して貶めないこと.誠実に接すること. |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
国語です.国語力がなければ英語の長文も数学の問題も読み解くことができません.
小さなころから良書を薦めてくれた両親に感謝しています. |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
適度な運動と友人との会話です. |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
本日天気晴朗ナレドモ波高シ |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
自分の納得できる概念に落とし込むこと |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
目標に向けての歩みをサポートできればうれしいです. |
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