名前 | のりこ | 年齢 | 31歳 | 性別 | 女性 |
一郎を経験し、塾に通うだけではなく、弱点を
見つけてつぶしていく事を目標に、わからない ところは家庭教師に質問し、何度も復習してい きました。その結果、苦手科目だった数学は偏 差値を20あげることができ理科と英語は10ずつ あげることができました。杏林大学以外に北里 大学医学部、女子医科大学、獨協大学医学部に 合格しました。 高校時代、夏期留学を2度経験し、英語に深い興 味を持っています。また、中高とダンス部に所 属し、一つのことをやり抜いたり、指導するこ とには自信があります。 生徒がわかるまで説明し、メリハリをつけて一 緒に頑張っていこうとおもっているので、よろ しくお願いいたします。 |
ID | 14211 |
在籍(卒業)大学 | 杏林大学医学部在学 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 三鷹市中原 |
指導可能都道府県 | 東京 |
指導可能地域 | 千代田区 , 新宿区 , 品川区 , 目黒区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 八王子市 , 立川市 , 武蔵野市 , 三鷹市 , 府中市 , 町田市 , 国分寺市 , 国立市 , 狛江市 , |
最寄り駅 | 仙川 吉祥寺 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 水、金、の18時以降、日曜日は何時でも |
希望時給 | 2200円~ |
出身中学校 | 私立白百合学園中学校 |
出身高校 | 私立白百合学園高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 | |
登録年月日 | 2012年06月03日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾は新しいことを学ぶ時の手段として、家庭教師
はわからないことがあった時の質問 や、自分に合う勉強方法や授業進行の手段として 使うことをお勧めします。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
休み時間と授業時間のメリハリをつけることは勉
強する上で最も難しく重要だと思います。私も集 中力はなかったので、生徒さんのやる気を出すた めに自分の話をしたりして、自分で成績をあげた いと思わせるようにしたいと思います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
何か知識を得るということは人生が豊かに面白く
なると思います。受験勉強においても、何か一つ の知識や考え方を学ぶともっとしりたいという意 欲が芽生え、勉強が楽しくなりました。浪人をし て一年余計にかかりましたが、現役で落ちたおか げでたくさんのことを学べた上に、自己抑制力も 養え、自分の糧とでき、よかったと思っていま す。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
today is my life
今日は私の日。何をして何をしないか、選ぶのは いつも自分であり、自分で考え能動的に生きてい くことをモットーとしています。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
苦手意識をもってのぞむのではなく、ゲームを克
服する容量で一分野ずつ苦手を克服し、苦手科目 の得意分野を増やしていくことだと思います。そ のうちにばらばらな得意分野が少しずつつながっ ていって苦手科目が得意科目になっていくと思い ます。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
自分が一浪して効率のいい勉強法や勉強する楽し さを知ったので、それを他人のために役立てたい と思っています。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
一つの問題を解説しながら細かくわかっているか
聞き、理解していないところを発見し、その場所 を理解するために理解していなければならない基 礎を確認して問題を解かせて最終的にその問題が とけるようにします。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
私も初めは医学部を目指せるような成績ではな く、現役の時は勉強もあまりせず、やる気もない ような生徒でした。でも、浪人時代でいい先生に 囲まれ、勉強が好きになることができました。私 が教わったたくさんのことを生徒さんの役にたて ていきたいです。私も先生として努力していくの で、是非よろしくお願いいたします。 |
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