名前 | よっしー | 年齢 | 30歳 | 性別 | 男性 |
大学には前期で合格しました。
センター試験の合計は620点でした。 得意な教科は数分です。 至らない点もあると思いますがお互い頑張って 行きましょう。 |
ID | 14109 |
在籍(卒業)大学 | 山口大学在住 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 山口県 |
住所 | 山口市吉田 |
指導可能都道府県 | 山口 |
指導可能地域 | 宇部市 , 山口市 , 防府市 , |
最寄り駅 | 湯田温泉駅 |
指導可能科目 | 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 月・火・水・木の6:00〜 |
希望時給 | 希望なし |
出身中学校 | 広島県府中市立府中中学校 |
出身高校 | 広島県立府中高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 | |
登録年月日 | 2012年05月17日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
7個のリンゴとAさん、Bさん、Cさんを仮定し、それぞれに何個ずつ配り、何個余るのかを考えさせる。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
まず指導は大体の場合は自室で行うので、生徒に自室で勉強する癖を付けさせることができる。
1対1で指導を行うので、生徒1人1人に合った指導が行える。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
少ない時間を全力で集中させ、休憩をこまめにとる。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
学校の勉強で音を上げていたら、社会に出てもっと辛い場面に遭遇したとき困ると伝える。
実際に勉強をして役に立った経験を聞かせる。 受験生なら、当面の目標に必要だからと言う。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒が良くやったときは褒め、間違えたときはなぜ間違えたのか、丁寧に分かるまで説明する。
自分の力が及ばないときも、誤魔化すのではなく、謝罪した上で次の授業までには正しい指導を行えるようにする。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
国語や数学の証明問題をこなしたことで、物事を順序立てて話すことができるようになった。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
山口大学。
理由は、自分が受けた大学だし、過去問を知っているから。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
余計な教材を買わずに、元々持っている物や、先生の力になってくれたオススメの物を勧められる。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
苦手な物だけをやると気分が乗らないので、間に好きな教科を挟んだり、暗記物なら語呂合わせや、計算なら簡単な物から少しずつ解いて行く。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
そもそも、家庭教師という仕事に興味があったので、人生経験だと思ってモチベーションを上げています。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
簡単な問題を出して、そこから分からないところ
を一緒に見つけていく。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
目標や夢は人を強くします。
それが見つからない人は、まずは目の前の目標に目を向け、それに向かって頑張ってみたらどうでしょうか。 |
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