名前 | マスター | 年齢 | 38歳 | 性別 | 男性 |
私の指導方針は生徒さんに一番適した勉強方法を提示することです。生徒さんにはそれぞれ理解力や暗記力に差がありますので、その生徒さんにあった勉強方法をとらないと成績は上がりません。
また、一番の問題は家庭教師がいない時、どのように勉強するのかということです。基本的にさぼってしまう生徒さんが多々いますので、なるべくメールや電話でコミュニケーションをとり、勉強をさせるよう努力をさせます。生徒さんの趣味や学校での出来事を聞くことも重要な仕事だと考えております。 いずれにしろ、成績を上げるためには基本的に勉強をする習慣をつけてもらわなければならないので、そういった指導もしています。家庭教師がいる時間だけ勉強する子は成績が伸びません。家庭教師がいる時間に質問をたくさんしてくる子は成績が自然と上がります。また、一方的に教えるのではなく、こちらから質問することで生徒さんの思考力が養われますので、なるべくこちらから質問をすることも心がけております。 |
ID | 14080 |
在籍(卒業)大学 | 法政大学卒業 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 埼玉県 |
住所 | 熊谷市池上 |
指導可能都道府県 | 埼玉 群馬 |
指導可能地域 | 熊谷市 , 行田市 , 羽生市 , 鴻巣市 , 深谷市 , 明和町 , 千代田町 , 大泉町 , 邑楽町 , |
最寄り駅 | 高崎線 行田駅 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】世界史, 【高校生】日本史, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 平日:18時以降 土曜:午前9時~22時 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 熊谷東中学校 |
出身高校 | 熊谷高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 | |
登録年月日 | 2012年05月16日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
きめ細かい指導
生徒さんとの距離感 モチベーションの維持 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
話題を変える。
少し休む。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
世の中の基本を知るため。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
相手の話を聞くこと。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
好きなことをして、ストレスを発散する。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
指導時間の融通がきく点。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒さんの成績が上がること。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
とりあえず問題を解かせる。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
基本に忠実に。
質問をたくさんすること。 |
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