名前 | じゅんや | 年齢 | 30歳 | 性別 | 男性 |
私は京都大学にはいるまでずっと公立の学校に通ってきました。また、高校ではバスケ部に入っていて
、一度も塾に行っていません。 そんな中でどのように勉強したかというと、自分のできないことや分かっていないことを見極め、教科書やプリントを見てよく考え、それでもわからなければ学校の先生に聞く、というようにして力をつけていきました。おかげで無事京都大学に現役で合格することができました。 しかし私の周りには、学校の先生には聞きづらかったり、先生の説明ではわからないという人もたくさんいます。今まで何度もそういった人たちの力になってきました。 生徒と同じ目線になり、理解しやすいように教えることを心掛けたいと思います。 |
ID | 13918 |
在籍(卒業)大学 | 京都大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 京都府 |
住所 | 京都市左京区高野 |
指導可能都道府県 | 京都 |
指導可能地域 | |
最寄り駅 | 茶山 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 月曜の19:00以降、火曜の18:00以降、木曜の14:00以降 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 愛知県清須市西枇杷島中学校 |
出身高校 | 愛知県立一宮高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 | |
登録年月日 | 2012年05月11日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師はより生徒との距離が近いため、質問しやすい。また、その生徒のためだけの教え方ができるので理解しやすい。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
無理に続けずに、楽しく会話をはさみながら、やるときは達成しやすい目標をたてて効率よく進める。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
学習予定を立てて、手帳などにメモする。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
何をするにしても勉強することが必要だから、と言います。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
勉強の合間に楽しく雑談をすること。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
京都大学に現役合格できたこと。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
友達に余裕な素振りをみせて、受かるしかないと
いう状況を作った。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
Time waits for no one.(時間は誰のことも待ってはくれない) |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
これだけやったんだ、と自信をもてるほど勉強する |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
生徒に少しずつ質問をして、分からないところがどこなのかを自分で見極める。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
リラックスした雰囲気でやりたいと思っています。
そうすればきっと勉強も身に付きやすいはずです。 一緒にがんばりましょう!よろしくお願いします! |
京都の他の先生を探す
家庭教師になりたい方へ(アルバイト・プロ家庭教師募集)
現在先生になりたい方の登録募集中です。
・登録はこちらから
・登録後の内容変更・削除はこちら
・個人契約の指導開始までの流れについてはTo-Lastの利用方法をご覧ください。
京都府の登録家庭教師
▼京都の市町村区
京都市 |
福知山市 |
舞鶴市 |
綾部市 |
宇治市 |
宮津市 |
亀岡市 |
城陽市 |
向日市 |
長岡京市 |
八幡市 |
京田辺市 |
京丹後市 |
南丹市 |
木津川市 |
大山崎町 |
久御山町 |
井手町 |
宇治田原町 |
笠置町 |
和束町 |
精華町 |
南山城村 |
京丹波町 |
伊根町 |
与謝野町 |