名前 | むーさん | 年齢 | 42歳 | 性別 | 男性 |
受験は大切なことだと思いますが、学習は一生続いていくものだと思います。
その問題で求められる答えの形とはどういうものか。広い視野から問題の本質を的確に見ることができるように指導していきたいと思います。 よろしくお願いします。 |
ID | 13794 |
在籍(卒業)大学 | 広島大学大学院 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 山口県 |
住所 | 宇部市 |
指導可能都道府県 | 山口 |
指導可能地域 | 宇部市 , 山口市 , 山陽小野田市 , |
最寄り駅 | 宇部新川 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 月~木の19時~22時、土日 要相談 |
希望時給 | 1500円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | 条件等いろいろ書いていますが、あくまで参考として考えていただければと思います(時間など)。ご相談で決めさせていただければと思います。よろしくお願いします。 |
登録年月日 | 2013年04月22日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
イメージできるよう図を描いて説明します。
たとえば7つのチョコレートを3人で分けるとき、1人何個もらえるか?と質問します。 1人2個もらって1つ余る、と答えであればまずはOKです。 じゃあ余りの1つを3人で分けると?1人当たりどのくらいもらえるか図に描いて?と質問します。似た問題を繰り返し、イメージを作ってもらいます。 わり算と分数が同じものだというイメージができれば、詳細な計算方法を教えていきます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
それぞれの生徒の現状に合わせて丁寧に教えていくことができる点だと思います。
また、ほかの生徒と比べて勉強できないと引け目を感じるような子たちであれば、他の生徒の目を気にせず質問できる環境であると思います。なのでどんな些細なことでも質問してもらえればそれだけ成長していくと思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
少し時間がかかるかもしれませんが、集中力がつくようトレーニングしてもらいます。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
集中力がつけば学習習慣づけもしやすいと思いますのでまずは集中力を養ってもらいます。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
将来自分の思った通りに自分らしく生きようとするなら、学生時代は勉強したほうが叶いやすいよ、と言います。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
素直にコミュニケーションをとることだと思います。
また、自分の経験から、よかったと思うことでも生徒に押し付けることはせず、生徒が自分で考えてよいと感じることを優先してもらいます。(自主性を尊重します) |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
自分の周囲に物事を深く考える人が集まり、そのような人と会話することで、自分も深く考えるようになりました。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
趣味の時間を毎日持つようにしていました。自分は楽器をやっていましたので、大学受験の時でも毎日楽器練習しては気分転換していました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
お互いの条件の交渉ができる点、授業料の面でよいかと思います。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
得意科目を伸ばすことに注力することが前提ですが、苦手科目を克服するには繰り返して解くことがよいと思います。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
まずは問題を自分で解くように指示します。
どこでペンが止まるか、もしくはまったく書き出せないかを見ます。 書き出せない場合は、問題で問われていること(どのように答えたらよいか=ゴール地点)が分かっていないことが多いので、まずはそこから説明します。 ペンが止まる場合はゴール地点は見えていても、計算方法がわかっていないことが多いので計算方法やテクニックを説明します。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
ほかの人が理解していることは必ず自分でも理解できます。理解できれば勉強は楽しくなってくると思います。自分で問題を解けたときの楽しさを感じる手助けになれれば、と思います。
よろしくお願いします。 |
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