名前 | たんだい | 年齢 | 30歳 | 性別 | 男性 |
家庭教師は過去に経験がありませんが、大学卒
業後には教員になりたく、一生懸命取り組みた いと思っています。 僕には、小学生の弟もいるので、小さな子ども と接することも慣れていますし、子どもと関わ るのも好きです。 また、小学生の頃から野球をやっていて、今も 大学で野球部に所属しています。なのでスポー ツをやっている子どもにはスポーツを通して学 んできたことや経験も話したいなと思っていま す。 どうぞよろしくお願いします。 |
ID | 13707 |
在籍(卒業)大学 | 京都産業大学 在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 京都府 |
住所 | 京都市北区西賀茂 |
指導可能都道府県 | 京都 |
指導可能地域 | , |
最寄り駅 | 北大路駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】社会, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】日本史 |
指導可能日時 | 火曜、金曜:18:00~ 土曜、日曜:15:00~ |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 北海道浜頓別中学校 |
出身高校 | 北海道旭川南高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 | |
登録年月日 | 2012年05月02日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾になると、複数の人数での授業になるので、一人一人のペースにあわせることができないが、家庭教師は生徒と一対一の指導なので、その生徒に合わせた授業ができる。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
短い時間でいいから少しずつ机に向かう習慣をつける。
なにか1つ好きな教科や興味のある教科をみつけさせる。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
ただ勉強を教えるのでなく、人として尊敬しても
らえる先生になる。言動や考え方などで。 |
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