名前 | たかひろ | 年齢 | 32歳 | 性別 | 男性 |
中学受験、高校受験、大学受験と勉強を頑張ってきたので勉強が嫌いな気持ちやつらさがわかります。
なので私は無理やり勉強させるのではなく、モチベーションを上げて自主的に勉強できるようにサポートしていきたいと考えています。塾講師の経験もあり、教えることには自信があります。一緒に夢や目標を達成するために頑張っていきましょう! |
ID | 13695 |
在籍(卒業)大学 | 同志社大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 京都府 |
住所 | 京田辺市三山木越前 |
指導可能都道府県 | 京都 |
指導可能地域 | , |
最寄り駅 | 近鉄 三山木駅 JR 三山木駅 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 月・火の19:00~ 木の17:00~ 土曜の13:00~ |
希望時給 | 希望なし |
出身中学校 | 三重大学教育学部附属中学校 |
出身高校 | 私立高田高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2012年05月02日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
一人一人の勉強法、ペースにあった学習ができることです。また生徒と先生の距離が近いというのも大きな利点です。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
勉強のつらさを共感してあげること。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
将来の夢を考えたときに選択肢が広がった。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
お互い契約者の顔を見ることができ、企業などの大きなものを相手にしないので安心できる。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
勉強という面において、自分の後を歩く後輩を応援したい。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
問題演習や質疑応答によって一緒に答えを探していく。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強はできる人は素晴らしいですが、できないのが当たり前です。大事なことはできない自分から成長しようと頑張ることです。結果は必ずついてきます。そのために僕は全力でサポートします。一緒に頑張っていきましょう! |
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