名前 | ユウ | 年齢 | 32歳 | 性別 | 女性 |
私は二浪して徳島大学医学部医学科に入学しまし
た。大学受験では勉強の要領が悪く行き詰まった 時期もあり、自分なりに苦労しました。行き詰ま ったり勉強が嫌だなぁと感じている人の気持ちは とても分かります。その壁は、最後は自ら打ち破 らなければなりませんが、是非そのお手伝いをさ せてください。どこで行き詰まっているか、どう したら上手くいくかを確認しながらひとつづつ難 点を減らしていきましょう。きっかけを見つけて 前に突き進めるような手助けをしたいと思ってい ます。どうぞよろしくお願いいたします。 |
ID | 13350 |
在籍(卒業)大学 | 徳島大学医学部医学科 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 兵庫県 |
住所 | 明石市 |
指導可能都道府県 | 兵庫 |
指導可能地域 | 神戸市東灘区 , 神戸市灘区 , 神戸市兵庫区 , 神戸市長田区 , 神戸市須磨区 , 神戸市垂水区 , 神戸市北区 , 神戸市中央区 , 神戸市西区 , 姫路市 , 尼崎市 , 明石市 , 西宮市 , 芦屋市 , 加古川市 , 高砂市 , |
最寄り駅 | JR 明石 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】化学, 【高校生】生物, 【高校生】倫理 |
指導可能日時 | 応相談 |
希望時給 | 希望なし |
出身中学校 | 神大附属明石中学 |
出身高校 | 白陵高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2019年03月20日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
7つのりんごを3人で分けるとき…というよう
に、具体的な例や物を使って説明する。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師は生徒個人のペースにあわせて勉強をす
ることで学力をあげる。塾は集団のレベルについ ていくことで学力をあげる。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
上手く誘導して勉強に気持ちをむけてもらう。ネ
ガティブな発言をしない。メリハリをつける。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
規則正しい生活を心がけてもらう。勉強する時間
を決めてもらう。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
まずは将来何かしたいことがあるかなどについて
話をする。そのために今勉強することが大事だと 説明する。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
指導しているときは指導に集中する。自分から心
を開く。悩み事の相談などにものる。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
将来への道が切り開けたこと。様々な人に出会え
た事。勉強が面白いと思えた事。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
音楽家になりたかったのに小さな理由で諦めた。
ずっと後悔していたので、勉強する中で医者にな りたいという夢ができてからは諦めずに勉強を続 けた。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
大学への数学のゼミ。クオリティが高いので刺激
になった。解説も丁寧で先生も親切だった。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
美味しいものを食べる。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
生徒と自由にスケジュールがくめるので、お互い
に取り組みやすいのではないかと思う。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
苦手なものは基礎を徹底させるのがよいと思う。
応用力をつけるまでに段階的に勉強を進める。 毎日コツコツする。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒さんが勉強を続けたいと思うこと。わかった
ときの表情。成績や意欲の向上。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
おそらく全く理解していない証拠なので、始めか
ら教えて随時理解しているか確認しながら勉強を 進める。練習問題を解いてみる。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
力になれるよう精一杯頑張りますので、どうぞよ
ろしくお願いいたします。 |
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