名前 | とっしー | 年齢 | 30歳 | 性別 | 男性 |
自分自身勉強で苦労した経験があるので、勉強が苦
手であるというお子様に、親身に指導ができると考え ます。よろしくお願いします。 |
ID | 13343 |
在籍(卒業)大学 | 立命館アジア太平洋大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 大分県 |
住所 | 別府市 |
指導可能都道府県 | 大分 |
指導可能地域 | 大分市 , 別府市 , |
最寄り駅 | 亀川駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】数学(文系), 【高校生】英語, 【高校生】生物, 【高校生】世界史, 【高校生】政治・経済, 【高校生】倫理 |
指導可能日時 | 火・水・金 15:00~21:00 土・日 10:00~21:00 |
希望時給 | 1000円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | 京都洛南高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 | |
登録年月日 | 2014年03月20日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
どれだけ1人に時間を割くことができるかという部
分。塾は多くの生徒を抱えているが、家庭教師は 持つ生徒の数が少ないので、多くの時間を生徒の ために使用することができる。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
勉強を無理やりさせようとしないこと。集中力が持
続しないのは嫌なことをさせられているから。しっ かりと理解できるようにし、また勉強の合間におし ゃべりをすることで、勉強への気持ちを変えていか ないといけない。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
少しでもいいから勉強を机に向かうきっかけを作
る。そのきっかけを毎日与えれば、自然と毎日勉 強をするようになる。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
「君の能力を伸ばすためだよ」と言う。学校で覚
えることは、直接役立つのではなく、勉強をした事 によって論理的に考える力や、表現力、豊かな心 を作っていくから。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
勉強ばかりを前に出すと、勉強=家庭教師=嫌い
というふうに、嫌な奴に嫌なものをさせられるという 風にさらに勉強を嫌いになってしまうので、「勉強 はあまり好きではないけれど、先生が一緒にやろう と言っているから少し頑張ろう」と思ってもらえるよ うな先生になること。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
相手の言っていることや説明していることを理解で
きること。当たり前ではあるけれど、それは勉強を していたからこそできていると思う。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
苦手な教科を苦手のまま避けてしまったこと。後々苦
労するのです…。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
残念ながら、私はプロではないので、自信を持って
言うことができる学校はありません。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
思い切り遊ぶこと。そうすれば、遊んだ後に「それじ
ゃあ勉強しよう」と自然に思えるから。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
その生徒にあったやり方で教えることができる。また
ご家庭から直接要望を聞くことができる。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
思う念力岩をも徹す
何事も本気で行えば成し遂げることができるという こと。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
最初の基本まで行ってそこから時間はかかっても
やり直すこと。どこかで躓いたりしていることがある からそれを無くす。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
以前自分も家庭教師に教わったことがあり、その
人のおかげで少し勉強をしようという気持ちを持つ ことができた。その気持ちをほかの人にも持ってほ しい。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
その単元の前に戻って一からやり直す。そうすれ
ば、どこが分からないのかがはっきりするはず。 当たり前で自分だけで行うには難しいことですが、 支えながら指導を行いたいと考えています。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強が嫌いな子が多いけれど、それは楽しさがな
いから。先生とおしゃべりしながら、ゆっくりと勉強 への気持ちを変えていきましょう! |
大分の他の先生を探す
家庭教師になりたい方へ(アルバイト・プロ家庭教師募集)
現在先生になりたい方の登録募集中です。
・登録はこちらから
・登録後の内容変更・削除はこちら
・個人契約の指導開始までの流れについてはTo-Lastの利用方法をご覧ください。
大分県の登録家庭教師
▼大分の市町村区
大分市 |
別府市 |
中津市 |
日田市 |
佐伯市 |
臼杵市 |
津久見市 |
竹田市 |
豊後高田市 |
杵築市 |
宇佐市 |
豊後大野市 |
由布市 |
国東市 |
姫島村 |
日出町 |
九重町 |
玖珠町 |