名前 | ともゆき | 年齢 | 45歳 | 性別 | 男性 |
フリーランスのプロ家庭教師です。
★指導経験は個別指導塾で14年と家庭教 師16年で家庭教師の指導人数は90人前後 です。 ★実績として例年、公立高校を多数合格 をさせています。個別指導塾と家庭教師 の経験を生かして学校の定期試験サポー トから入試や進学進路アドバイスを行な っています。★指導範囲は小学校から高校 入試までを中心に指導しています。学校英 語指導資格取得していますので小学生の英 語指導も行っています。学校授業や集団塾 でついていけない生徒さんにもしっかり指 導します。 合格校 【中学】藤嶺藤沢・日大藤沢・清和学院・ 函館白百合・立教英国学院中等部•立教大 学池袋中 【高校】藤沢西・七里ガ浜高校・鎌倉高 校・西浜高校・光明相模原・高浜高校・向 上・平塚学園高校・相洋高校・深沢高校・ アレセイア高校・茅ヶ崎・藤沢翔陵 寒川・立教英国学院高等部•日本大学日吉 校 【大学】東京医科歯科大学•東京経済大学 •関東学院大学・産能大学•立教大学・神 奈川大学 【性格】 海外旅行・読書・オペラ鑑賞まで幅広い趣 味を持っているので、 生徒さんとはすぐ に打ち解けることができます。 優しく温 厚な先生だとご家庭からは言われることが 多いです。 44歳という年齢ですが生徒と 先生というきちんとした状況で指導するこ とが可能で指導経験も豊富です。 ①具体的な成果を出すことを第一にしてい ます。保護者の方のお考えも伺いながら、 結果を出すことにこだわります。成果と は、例えばある中学生にとっては「公立高 校に合格すること」であったり、不登校の 中学生にとっては「高校に通える学力を身 につけること」であったりするかもしれま せん。生徒一人ひとりが「成果」が出せる よう、授業を進めて参ります。 ②親御さんとのコミュニケーションを重視 しています。週に1-2回の家庭教師の時間 だけでは、学力向上はなかなか難しいで す。家庭学習が重要になってくるのです が、それには保護者のご協力が不可欠で す。まずは親御さんと連絡を密に取り、信 頼関係を築いていくことが大切だと考えて います。 ③生徒に寄り添い、生徒の気持ちを大切に することです。生徒の解答が間違っていた 場合も、「もう一度見直してみようか」と いうような声かけをしたり、一緒に問題を 解いてみたりすることで、生徒の気持ちを 高めていきます。 |
ID | 13221 |
在籍(卒業)大学 | 明星大学大学院人文学研究科教育学専攻修了 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 神奈川県 |
住所 | 藤沢市片瀬 |
指導可能都道府県 | 神奈川 東京 |
指導可能地域 | 横浜市鶴見区 , 横浜市神奈川区 , 横浜市西区 , 横浜市中区 , 横浜市南区 , 横浜市保土ケ谷区 , 横浜市磯子区 , 横浜市金沢区 , 横浜市港北区 , 横浜市戸塚区 , 横浜市港南区 , 横浜市旭区 , 横浜市緑区 , 横浜市瀬谷区 , 横浜市栄区 , 横浜市泉区 , 横浜市青葉区 , 横浜市都筑区 , 川崎市 , 川崎市川崎区 , 川崎市幸区 , 川崎市中原区 , 川崎市高津区 , 川崎市多摩区 , 川崎市宮前区 , 川崎市麻生区 , 横須賀市 , 平塚市 , 鎌倉市 , 藤沢市 , 小田原市 , 茅ヶ崎市 , 逗子市 , 相模原市 , 三浦市 , 秦野市 , 厚木市 , 大和市 , 伊勢原市 , 海老名市 , 座間市 , 南足柄市 , 綾瀬市 , 葉山町 , 寒川町 , 大磯町 , 二宮町 , 中井町 , 大井町 , 松田町 , 山北町 , 開成町 , 箱根町 , 真鶴町 , 湯河原町 , 愛川町 , 清川村 , 新宿区 , 品川区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 町田市 , |
最寄り駅 | JR藤沢駅 大船駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】英語, 【高校生】世界史, 【高校生】日本史, 【高校生】地理, 【高校生】政治・経済 |
指導可能日時 | 平日・土・日・休日終日 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 藤沢市立片瀬中学校 |
出身高校 | 私立平塚学園高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 その他 |
備考 |
出来る子はもちろん、出来ない子も出来
えるまでしっかりと指導し結果を出した いと思います。成果を出す為にしっかり と指導したいと思います。指導経験も豊 富ですのでよろしくお願いします。 ●なお現在は不登校の中も指導しており ます。メンタルサポートを得意としてい るので 繊細で優しく丁寧に教える必要が ある子にも柔軟に対応することが可能で す。 勉強が苦手な子な向けてなどのご依 頼も多く頂いております。 結果を出すために最大限、生徒様をサポー トしていきますのでよろしくお願い申し上 げます。 |
登録年月日 | 2023年04月27日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
まず、生徒のお話を聞いても実際にやっ
てみるこ とで、図などの視覚からの情報も加わり 理解が進 むと思うからです。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾:先生⇒生徒
家庭教師:先生⇔生徒 家庭教師は生徒さんと教師との信頼関係 が重要で そこが塾との違いです。さらに親御さん との信頼 関係も重要です。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
まずは簡単な問題からやらせることです
。勉強に は流れというものがあり、その流れに乗 るまでは なかなか集中することはできないもので す。一日 に少しでも短い時間でも勉強する |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
一日の勉強スケジュールを考えさせる。
一週間の 学習計画を作らせる。 宿題でも日割りで出し少しでも一日に 学習するようにする。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
生徒の気持ちも理解すると同時に現実と
して勉強 しないといけないという事実を理解させ る |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒の立場に立ち、理解してメリハリを
つけて信 頼関係をつくる。 まずは対話(別に勉強のことだけでなく ) |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
今でも語学を勉強していますが勉強で知
識がひろ がり、知識欲を持つことができた事と、 それを満 たしてあげることができる事 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
そんなに大きな失敗はありません。
失敗は成功のもとです。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
自分の母校の平塚学園高校は大学入試指
導はしっかりしています。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
周囲からの支援がモチベーションを上げ
るのに役 立ちました。さらに友人と競争する事で 、モチベ ーションを高めました |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
ご家庭の信頼関係が契約の源です。また
仲介業者 から無理やり教科書を買わたり、指導に 口を挟ま れることがないので、先生が自由に自分 が理想に している授業をそのまま行うことができ ます |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
努力は必ず報われる
学問に王道なし |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
何に苦手意識を持っているのか、どんな
勉強を目 指しているのかということをしっかり 把握し、苦手教科でも少しづつ勉強して いき苦手 意識を減らす |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒の成功と親御さんの喜び |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
まず生徒の話を聞いてわからない点を理
解して少 しづつでも理解出来るように指導する。 (こちらで見抜いたうえで指導します。) |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
学ぶ事は簡単な事ではありませんがやれ
ば必ず出来るようになると思います。そ れを手助けするのが私の仕事です。一緒 に頑張っていきましょう。 とことんサポートします!一緒に頑張り ましょ う! |
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