名前 | あきひろ | 年齢 | 30歳 | 性別 | 男性 |
大学一年です
幼稚園の頃からサッカーやってます 大学ではフットサルをやります コミュニケーションには自信あります |
ID | 13078 |
在籍(卒業)大学 | 慶應義塾大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 神奈川県 |
住所 | 川崎市麻生区 |
指導可能都道府県 | 神奈川 東京 |
指導可能地域 | 川崎市多摩区 , 川崎市麻生区 , 町田市 , |
最寄り駅 | 小田急線 新百合ヶ丘 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】英語, 【高校生】生物, 【高校生】世界史, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 月19:00~ 火16:00~ 水17:00~ 土13:00~ 日 終日 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 聖光学院 |
出身高校 | 聖光学院 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 |
弟に勉強教えたりしているので、小さなお子様も指導できると思います
|
登録年月日 | 2012年04月11日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
良くも悪くも先生の影響力 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
集中力には限度があるので、バランスを大切にしたいです |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
がむしゃらにやってみることが自分のためになる |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
まず成績を上げること |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
他の勉強もできること |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
相互の経済的メリットの最大化 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
成せば成る、成せぬは人の成せぬなり |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
人に教えることがそもそも好きです |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強がつらいのは良く分かります
勉強が好きになる瞬間、できるようになる瞬間があります そこを目指して頑張りましょう!! |
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