名前 | たく | 年齢 | 33歳 | 性別 | 男性 |
こんにちは!!
じっくり指導していきたいので、希望時給はか なーり低く設定しています。 ↓の指導条件をお読みになった上で、ぜひ私をご 指名ください。 質問もお気軽にどうぞ。 ----------必ずお読みください---------- ●指導条件 ☆1時間一律1500円 (月17時間以上はさらにお安く設定いたします) ☆全学年指導可能 (理数英を含めて取るのがオススメ) ☆指導の効果を上げるため、月8時間以上の授業 を定期的に消化すること ☆授業は1対1で行います。 ご兄弟等の複数同時指導はいたしません。 ☆授業は予定通り受けられるように努力すること ☆お月謝は月末の最終授業時に現金手渡し (事前に計算して金額をお知らせします) ☆交通費の負担もお願いします -------------------------------- もしよければ、以下もご参考にお読みください。 文字制限を超えてしまうので、途中から備考欄に 移っています。 右の[ 詳 細 ]をクリック!! ■■ 自己紹介 とにかく音楽が大好きです。小中高と吹奏楽部 に属し、パーカッションを担当していました。大 学に入学してからは、バンドでドラムをやってい ます。ドラムが好きすぎて、家にドラムあります (笑 最近は水泳にもはまっています。 くだらないことも大好きですが、性格は真面目 だと思います。下の方にも書きますが、丁寧に じっくり指導するのが好きです。 ■■ 指導経験・指導可能教科 個別指導塾で3年以上講師をやっております。 指導人数は40人以上で、小学生から高校生までの 全教科をみてきました。明るい子、根暗な子、優 等生から不登校の子まで本当に様々な生徒を教え てきたので、どんな生徒さんにも対応できると思 います。 中学・高校・大学受験の全教科が指導可能で、 また自分も経験しています。 特に理数英の指導 が得意です。 (備考欄に続きます) |
ID | 12791 |
在籍(卒業)大学 | 大阪大学基礎工学部在学中 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 大阪府 |
住所 | 豊中市柴原町 |
指導可能都道府県 | 大阪 兵庫 |
指導可能地域 | 大阪市都島区 , 大阪市浪速区 , 大阪市西淀川区 , 大阪市住吉区 , 大阪市東住吉区 , 大阪市西成区 , 大阪市淀川区 , 大阪市北区 , 大阪市中央区 , 堺市北区 , 岸和田市 , 豊中市 , 池田市 , 吹田市 , 泉大津市 , 高槻市 , 貝塚市 , 守口市 , 茨木市 , 八尾市 , 泉佐野市 , 富田林市 , 寝屋川市 , 河内長野市 , 松原市 , 箕面市 , 羽曳野市 , 門真市 , 千早赤阪村 , 神戸市東灘区 , 神戸市灘区 , 神戸市兵庫区 , 神戸市長田区 , 神戸市須磨区 , 神戸市垂水区 , 神戸市北区 , 神戸市中央区 , 神戸市西区 , 尼崎市 , 明石市 , 西宮市 , |
最寄り駅 | 大阪モノレール柴原駅 阪急豊中、蛍池、石橋駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】地学, 【高校生】世界史, 【高校生】日本史, 【高校生】政治・経済, 【高校生】コンピュータ |
指導可能日時 | 平日の18時以降、土日は応相談 |
希望時給 | 1500円~ |
出身中学校 | 私立白陵中学校 |
出身高校 | 私立白陵高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 |
(自己紹介の続き)
■■ 指導方針・理念 今まで実践してきた主な方針です。もちろん、生 徒さんそれぞれに合わせた授業を行いますので、 この限りではありません。 ◇ 勉強は楽しく!!(勉強嫌いの方へ) どのようなことでも、親しい誰かと一緒にした 方が楽しいですよね。おいしい料理も友達と食べ た方がおいしく感じます。一見楽しくない、めん どくさいことでも、仲間で協力すればより充実感 を得られます。では、勉強はどうでしょうか。学 校や塾でみんなと勉強して楽しいですか?・・・ んなわけないですよね。 それは、学校や塾 では授業が一方的になりがちなので、(教師==>> 生徒) 結 局 一 人 で 勉 強 し て い る こ と に な る からだと私は考えております。 前置きが長くなりましたが、この「 一 人 勉 強 」こそが勉強嫌い・できないの原因であり、それ を「 二 人 勉 強」にして楽しく勉強できるように するのが私たち家庭教師の使命だと思っておりま す。 一緒に考え、悩んで、議論し、雑談もはさんだ りして、最後には理解できたときの喜びを分かち 合う。そうすれば勉強の楽しさやできたときの充 実感を味わえ、「一人勉強」も進んでできるよう になります。 一緒に楽しく勉強していきましょう!! ◇ 学習計画(何からやっていいか分からない方 へ) 効率よく学習を進めるために、受験や定期テス トに向けての計画を一緒に立てます。 計画は無 理なく確実に消化できるように立て、生徒さんに 合った負荷をかけるようにします。 また、小さな目標をたくさん立てることで勉強 の動機づけをし、小テストなど目に見える形で成 果を確認していきます。これにより、充実感とと もに学習を進めることができます。 ◇ 徹底した復習主義(とりあえず問題にあたって る方へ) 定期テストや入試問題のほとんどが今までやっ た問題の類題です。よって、一度解いた問題を確 実に解けるようにしておくことが重要となりま す。 たくさん問題にあたっても、解きっぱなしでは解 法や知識が定着せず、本番で類題が出題されても 解けなくなってしまいます。 そのようなことにならないように、私の授業で は毎回復習テストを行って「わかったつもり」を あぶり出します。そして、つまづくポイントも含 めて復習してこれを何回も行って定着を図りま す。(インプット) また同時に実践形式の演習も 行って、覚えた解法の使い方も練習していきます (アウトプット) このインプットとアウトプットをしっかり行う ことで、本番で類題を落とさないようにします。 ◇ 対話形式の授業(分かったふりをしてしまう方 へ) 解法をや知識を整理して覚える一番の方法は、 「生徒さん自身の言葉で説明する」これに敵うも のはありません。 相手に理解してもらおうと説 明する過程で、自然と知識が整理され、また理解 があいまいなところもはっきりします。 例えば、問題を解説した後で「なぜ相似が成り 立つの?」 「この解答のポイントは?」など問 いかけて、重要部分の説明を生徒さんに口頭でし てもらいます。慣れてくれば、生徒さんの方から 「これって~だから~になるのですか?」と自分 で整理しながら説明してくれるようになり、授業 の効率が上がるのはもちろん、より忘れにくい知 識として頭にインプットされます。 以上、堅苦しくてお読みにくいところもあった かと思われますが、簡単にまとめますと ★時間給が安い!!(17時間以上でもっと安く) ★講師は経験豊富!! ★丁寧で効率的な指導 ★万全のサポート といったところでしょうか。 特にたくさん授業 を取りたい方にはかなり条件がいいと思います。 ぜひ、あなたのお手伝いをさせてください。 最後までお読みいただき、ありがとうございまし た。 |
登録年月日 | 2012年04月22日 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
あなたのお勉強のお手伝いをさせてください。
丁寧で効率的な指導をお約束いたします。 一緒に楽しく、がんばりましょう!! |
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