名前 | りょうた | 年齢 | 30歳 | 性別 | 男性 |
早大国際教養に進学するりょうたです。
高校受験を経験しているので、中学生を教えるのには自信があります。 とくに英語に関しては、帰国生のような、 文法無視ではなく、純日本人にもわかりやすいように、文法から詳しく教えたいと思います。 時には厳しく指導したいとおもうので、よろしくお願いします。 英検準2級までまたは、学校のテキストなど、教えたいと思いますが、そこらへんは応相談で決めていきたいと思います |
ID | 12540 |
在籍(卒業)大学 | 早大学高等学院卒、早大在学中 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 神奈川県 |
住所 | 横浜市港北区下田町 |
指導可能都道府県 | 東京 神奈川 |
指導可能地域 | 新宿区 , 目黒区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 横浜市港北区 , |
最寄り駅 | 日吉 早稲田 |
指導可能科目 | 【小学生】英語, 【中学生】英語 |
指導可能日時 | 応相談 |
希望時給 | 3500円~ |
出身中学校 | 日吉台西 |
出身高校 | 早稲田大学高等学院 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 | |
登録年月日 | 2012年03月12日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
図を用いて丁寧にわかるまで教えます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
ひとりひとりに親身になっておしえられること |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
私も、集中力は弱いほうなので。。。(笑) それを克服する方法教えます。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
宿題など、ちょっとのきっかけを作ってあげる |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒の成績があがること |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
そういう場合は基礎がわかってないことがおおいので、 基礎から復習してあげる。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
もともとは英語は苦手でした、しかし、ポイントを押さえてしまえば、すらすらと、得意教科になっていきました。 その、方法などを教えたいと思います。 がんばります!! |
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