名前 | ytst | 年齢 | 41歳 | 性別 | 男性 |
現在、金融機関で職務を行っておりますが、一身上の都合で退職いたします。
退職後、家庭教師として指導させていただきたく存じます。 受験勉強は効率が最も重要です。 短時間で最高のパフォーマンスを上げなければ意味がありません。合格に向けた最高のパフォーマンスを残す一助となれれば幸甚です。 すべての学年に応じた対応が可能です。 指導にあたっては、まず①スケジュールの作成、②納得いくまで生徒さまとスケジュールを認識合わせ、③毎回スケジュールに沿った講義、④スケジュールラインと実際とのギャップについては適宜修正後、再度リスケジュール、⑤実行、の繰り返しで対応させていただきます。 お気軽にご連絡いただきたく、よろしくお願いいたします。 |
ID | 12290 |
在籍(卒業)大学 | 慶應義塾大学総合政策学部 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 港区 |
指導可能都道府県 | 東京 神奈川 |
指導可能地域 | |
最寄り駅 | 東京メトロ南北線 白金高輪 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】数学(文系), 【高校生】英語, 【高校生】日本史, 【高校生】政治・経済 |
指導可能日時 | 全日 17~22時まで |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 私立市川中学校(千葉県) |
出身高校 | 私立市川高等学校(千葉県) |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2012年02月27日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
「塾」はすべてにおいてマニュアルがあります。
スーツ着用、生徒を怒ってはいけない、この教材に従わなくてはいけない。教師のみならず、生徒さまにとって一番の弊害が生じます。生徒さまは、80%は出せますが、地力はつきません。 対して「家庭教師」は、教師の力量が粗方を左右します。使う言葉、対応方法、任せていただけるため、自分次第で、生徒さまの実力を120%引き出すことが可能です。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
「僕も未だにわからないよ。でも、少なくとも、勉強してきて悪いことは何も起きなかったなー」と言います。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
目線の共通化。
この人だけは自分の中を知ってくれていると、思える安心感が、信頼関係を生みます。 ただし、こちらも同じ熱で臨まなければなりません。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
自分が好きだと思えるような学問を学習してきたことです。
受験勉強は、自分の「好き」を見つける手段でしかありません。もし「好き」を見つけることができないのであれば、人は生きる意味がおぼろげになるでしょう。 「好き」を見つけるためには、今を乗り切り、先の選択肢を広げることが大切です。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
とにかく目標を決めること。
1週間で構文を100暗記すること。 今月は問題集を2回転すること。 2ヵ月後の模試でプラス10点を目指すこと。 小さな目標を少しずつ膨らましてゆくことが大切です。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
自由度が増すこと。
親御さまの負担を軽減できること。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
泰然自若。
おもしろき こともなき世に おもしろく。 すべては自分次第です。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒さまが笑ってくれること。
うれしそうにテスト結果を見せてくれること。 暗かった声に張りが出たこと。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
そんな問題に直面した時には、まず解いてもらいます。
そこから、私が、生徒さまが何を理解していないのか突き止めます。 そこから話を進めていきます。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強を「好き」になりましょう。
「好き」と思えるようになるまでは、もしかしたら一人では難しいかもしれません。 僕は勉強が「大嫌い」でした。 でも「嫌いじゃない」になりました。 呼吸をするように、自然に、勉強ができるように。 懇切丁寧にご指導いたします。 一緒に学んでいきましょう。 |
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