名前 | イシピー | 年齢 | 76歳 | 性別 | 男性 |
こんにちは。僕も高校に入った時は英語が苦手で苦労しましたが、ある塾の先生に出会い、その指導で3年後には大阪外国語大学(現大阪大学)に合格出来ました。努力は必ず報われるってのが私の持論です。ただやみくもに時間をかけるのではなく、効率的で楽しく勉強しましょう。ちなみに中高とバレーボールをやっていました。今でも週三回テニスやっていますよ。適切
に運動もし、楽しく勉強しよう! |
ID | 11892 |
在籍(卒業)大学 | 大阪外国語大学卒業 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 山口県 |
住所 | 宇部市則貞 |
指導可能都道府県 | 山口 |
指導可能地域 | 宇部市 , |
最寄り駅 | JR宇部線 常盤駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】英語 |
指導可能日時 | 月火水木金の15:00~22:00 土 13:00~1800 |
希望時給 | 1800円~ |
出身中学校 | 宇部市立桃山中学校 |
出身高校 | 山口県立宇部高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 |
共に学びましょう!共に歩みましょう!
勉強をつらくて苦しいものだと思っているのなら、それはひょっとしたら僕たち大人や先生方や、学校のせいかも知れません。本来、勉強は楽しいものです。僕は今も、ある難しい資格を取るために勉強していますが、 勉強自体は決してつらくはありません。その勉強の先にあるものを見つめましょう。達成した自分を思い浮かべましょう。 そして、どうせなら楽しく勉強しましょう。楽しく勉強する方法を僕は君たちよりは少しだけ余計に持っていますよ、多分。 さあ、僕とその方法を、その扉を開いてみませんか。 |
登録年月日 | 2012年01月20日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師は個人個人の能力や個性に合わせることができますが、塾はある程度人数がおられるので、全体に合わせなくてはならないために、生徒さん個人個人に合わせることが、時間的にも難しいです。先生とその教え方にも依ります。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
適切な休憩をはさむことにより、集中力を養えます。
この一問を解いたら、休憩とか、45分経ったら小テストを行うとかして、出来たら休憩とかいうふうに。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
単に勉強だけではなく、自分自身が学生であった頃の勉強面での失敗談、部活の事等人生の先輩として押し付けでなく、兄貴感覚で接する事です。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
学生時代の勉学の習慣、ノウハウは大人になり、資格試験、昇進試験に役立ちました。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
やれば報われると思っていたが、そうでなかった事もありました。人生もっと大事な事があるって。
人は話せばわかる、最終的には。 でも、やはり、やれば、いつかは報われる。ただし、方法については検討する必要がある。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
母校である 大阪大学(旧大阪外国語大学)
受験科目が国立であるにも関わらず、理科がない事。 配分点が高い英語を集中的に勉強すれば、受かるよ。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
大阪大学に行けば、初恋の人が行ってる京都で会える可能性あり、恋が実るかもと真剣に思っていました。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
なせばなる。なさぬは人のなさぬなりけり。
継続は力なり。 果報は寝て待て・ん?・待ってては駄目!攻めろ! |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
やさしい基礎からの参考書を徹底的に繰り返す。
その参考書は薄ければ薄い程よい。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
教えた事が実った時。成績があがった時。
生徒さんがわからなかったところがわかるようになったり、成績が上がったりした時、「ありがとう」の一言。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
問題を解いてもらいます。そしてその解答の付き合せをする中で、わからない理由、箇所が判明します。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
それでも、やれば報われる!
大事なのは、本当にやったのだろうかって事。 どうせやるなら、楽しくやろう! 楽しく勉強も余暇も過ごそう! |
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