| 名前 | よねっち | 年齢 | 47歳 | 性別 | 男性 |
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自分自身、勉強のできない生徒でした。
ですので生徒がわからないポイント、つまづくポイ ントがよくわかります。 また自分自身、勉強のやり方が分からずに試行 錯誤してきましたので、間違った勉強方法、生徒 に合った勉強方法が分かります。 指導経験として 偏差値４０～５０の生徒を５０～６５に上げる指導 を得意にしています。 合格実績は 高校 大阪桐蔭 開明 近大付属 東海大仰星 関西創価 大阪電気通信高校 寝屋川 大学 同志社大学 関西大学 近畿大学 があります。 家庭教師で10名の個別指導塾講師二年で約30名 の生徒指導経験があります。 指導の仕方は、応用やテクニックに走るのではな く、基本を忠実に身に付けることで、確実に成績を 上げていくスタイルです。 私が考える基本は、学習内容を確実に理解しても らうこと、同時に勉強のやり方を身に付けてもらう ことです。 勉強を教えるにはポイントがあります。多くの生徒 がつまづく所は共通していますが、つまづいている 原因は様々です。ですので、その原因に応じた説 明をすることで確実な理解を目指します。 勉強のやり方には、復習の仕方、単語の覚え方、 記憶のピークのもって行き方、時間の作り方、勉 強のスケジュールの立て方等があると考えていま す。経験上、指導した生徒のほとんどが勉強のや り方が分からずに持っている力を出せずにいまし た。 勉強のやり方は、授業を通じて、一緒に勉強計画 を立てたり、宿題の出し方を工夫したり、生徒に応 じた暗記の仕方を考えることで身に着けていきま す。 ほとんどの生徒が、勉強の仕方と正しい学習順序 で学ぶ事により成績を伸ばしてくれました。 ※手取り足取り勉強を教えると自分で勉強できな くなると心配になるかもしれませんが、経験上勉強 の仕方を身に付けた生徒は自分で勉強できるよう になります。 |
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| ID | 11301 |
| 在籍（卒業）大学 | 関西大学卒業 |
| 職業 | 社会人 |
| 都道府県 | 大阪府 |
| 住所 | 吹田市山田東 |
| 指導可能都道府県 | 大阪 |
| 指導可能地域 | |
| 最寄り駅 | 山田駅 門真市駅 |
| 指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
| 指導可能日時 | 平日：19時以降 土日：終日 |
| 希望時給 | 1500円～ |
| 出身中学校 | 門真一中 |
| 出身高校 | 寝屋川高校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
| 備考 | |
| 登録年月日 | 2011年11月20日 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
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生徒が分からないときに立ち止まれる。同じ所を納得
いくまで繰り返すことができる。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
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成績を上げることに対して執念と本気さを見せること。
ついていけば結果が出るということを経験してもらう 事。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
| 生徒が変わるきっかけになれたら嬉しいです。 |
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