名前 | くま | 年齢 | 32歳 | 性別 | 男性 |
中学高校と野球部に所属し文武両道どちらも全
力で取り組みました。部活をされてる生徒さん も一緒に頑張りましょう! |
ID | 11117 |
在籍(卒業)大学 | 都留文科大学 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 山梨県 |
住所 | 都留市上谷 |
指導可能都道府県 | 山梨 |
指導可能地域 | 富士吉田市 , 都留市 , 大月市 , 西桂町 , 山中湖村 , 富士河口湖町 , |
最寄り駅 | 都留文科大学 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】英語, 【高校生】生物, 【高校生】日本史, 【高校生】政治・経済, 【高校生】倫理 |
指導可能日時 | 平日の19:00以降なら可能 |
希望時給 | 1500円~ |
出身中学校 | 総社市立総社西中学校 |
出身高校 | 岡山県立総社南高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 | |
登録年月日 | 2011年11月01日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
生徒さんが塾に行く時間が、省ける。
また一対一なので生徒さんの得意不得意、それに対する対策案を早い段階で出せる。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
短い時間(15分や30分ごと)休憩を挟む。
ノルマを設ける。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
家庭教師の時間以外に1日5分でもいいので机に向かわせる。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
例えば知らないことで損することや他国の学校に通えず大人になってしまった人達の現状を挙げ学ばないことの怖さを教える。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
まず自分が良い見本となること。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
短い時間で休憩を挟むこと。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
時間がない生徒さん、得意科目を伸ばしたい生徒
さん、苦手を克服したい生徒さんも大歓迎です。 明るく接しやすいほうだと思うので家庭教師が初 めての生徒さんも安心して任せていただけます。 一緒に頑張りましょう! |
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