名前 | 恭平 | 年齢 | 31歳 | 性別 | 男性 |
責任感があり、建設的な考えで物事を進めることのできる性格だと思います。
また、会話をするのが好きなので生徒さんとうまくコミュニケーションがとれると思います。 |
ID | 11031 |
在籍(卒業)大学 | 京都薬科大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 京都府 |
住所 | 京都府京都市山科区 |
指導可能都道府県 | 京都 |
指導可能地域 | 京都市山科区 , |
最寄り駅 | JR線山科駅 京阪線山科駅 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】英語, 【高校生】化学, 【高校生】生物 |
指導可能日時 | 月、木、金:午後7時以降 火:午後5時以降 水:午後2時以降 土、日:終日可 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 | きちんと勉強する意欲のある生徒さんはしっかりサポートしていきたいと考えています。基本的には追加で課題を出していくのではなく、学校から出された課題の中で分からない点や疑問に思った点を質問していただき、それを解説していくという形で授業を進めていきたいと考えています。授業時間以外に質問がある場合は、メールや電話で応じることも可能です。上記の指導可能科目は、得意なものを書いていますので、他に指導してほしい科目等ありましたら相談により応じます。また月謝ですが、1カ月の授業回数により、いくらか安くさせていただこうと考えておりますので、こちらもご相談下さい。 |
登録年月日 | 2011年10月22日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
7という数字をお菓子などに、3という数字を人数などに置き換えて説明します。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師の方が、生徒さんひとりひとりに合わせた指導ができると考えています。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
重要なポイントを絞って解説する。また、ここまではやる、といった具体的な目標を提示していくことで、徐々に集中力の続く時間を延ばしていけるようにする。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
初めは1日30分、とりあえず机に向かうというような簡単なノルマを出して、クリアできたらどんどんほかのノルマを提示していく。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
嘘をつかないこと。また、勉強だけでなく、生徒自身が抱えている悩みにも耳を傾けること。 |
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