名前 | けんたろー | 年齢 | 32歳 | 性別 | 男性 |
勉強だけでなく、世間話とかたくさんして気軽な感じでやっていきましょう。大学でボートしています。昔、野球やバスケもしてました。
以前、1年間高校生を教えていました。センター試験などの対策だけでなく、普段の学校の授業などの対策にも自信はあります。全然勉強が嫌いな生徒さんも一緒に頑張りましょう!まずは問題が解けたときの喜びを味わいましょう。精一杯努力するつもりですのでよろしくお願いします! |
ID | 10940 |
在籍(卒業)大学 | 佐賀大学医学部医学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 佐賀県 |
住所 | 佐賀市鍋島 |
指導可能都道府県 | 佐賀 |
指導可能地域 | 佐賀市 , 鳥栖市 , 多久市 , 伊万里市 , 武雄市 , 鹿島市 , 小城市 , 嬉野市 , 神埼市 , |
最寄り駅 | JR長崎本線鍋島駅 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 火・金の19:00~ 土・日の16:00~ |
希望時給 | 2200円~ |
出身中学校 | 福岡大学附属大濠中学 |
出身高校 | 福岡大学附属大濠高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 | |
登録年月日 | 2011年10月15日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師は完全に一人の生徒に対して集中して教えることが出来るので、その生徒の得意や苦手教科だけでなく、性格や癖なども分かり生徒と塾の場合よりも強い絆を構築できる。このことにより、生徒に合った指導方法を選択できる。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
こまめに休憩を挟み、例え短い時間でも集中して勉強するように心がける。それから、休憩と休憩の間の時間を少しずつ長くしていき、集中力が持続する時間を長くしていく。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
ほんの少しの宿題を出して、毎回毎回ちゃんとやってきてもらうことで、勉強にまず慣れさせる。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
何でも正直に言いあうことだと思います。生徒の成績などにはちゃんと言うことは言うし、生徒も隠しごとをしないこと。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
志望する大学の部活や行事などをチェックして、「ここの大学に入るんだ」というモチベーションを維持していた。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
神は超えることが出来る試練しか与えない |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
簡単な問題で解ける喜びを知った上で、取り組んでいく。こうすることで、少々分からなくても粘り強く考えることが出来る。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
やはり1番は生徒の成績が上がること。そうなることで、どうすればさらに成績が上がるかもっと考えるようになり、自分のモチベーションにつながる。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
とりあえず一緒に頑張りましょう!勉強は一人だとつらいものです。でも、一緒にやることで喜びにつながるものだと自分は思っています。勉強が苦手で嫌いな人でも精一杯サポートするのでよろしくお願いします。 |
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