名前 | かおり | 年齢 | 31歳 | 性別 | 女性 |
こんにちは!
大阪大学外国語学部に在学中です 高校時代は理数科でしたが 途中で文転したため 文系の勉強法も理系の勉強法も 体験してきました やれば伸びるというのは本当です! 中高大と3回の受験で実感しました そう思えるようになるまで 自分に合った勉強法を求めて 様々な勉強法を試したので その中から生徒さんに合った勉強法を 提供していきます 勉強は楽しいものです! 一緒に楽しく勉強しましょう! |
ID | 10532 |
在籍(卒業)大学 | 大阪大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 大阪府 |
住所 | 豊中市 |
指導可能都道府県 | 大阪 |
指導可能地域 | , |
最寄り駅 | 阪急蛍池駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学(文系), 【高校生】英語, 【高校生】生物, 【高校生】世界史, 【高校生】英会話 |
指導可能日時 | 平日18:00~22:00 土日17:00~22:00 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | 静岡県立磐田南高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 | |
登録年月日 | 2011年09月09日 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
単調な勉強をしない
つまり、一定の時間内で 複数の勉強法を行う |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
まずは通学時間やテレビのCMの時間といった短い時間で出来る勉強法を教える |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
自分が生徒のことを信じること |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
ずっと自分が望む道に進めていること |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
毎日手帳にやったことを詳しく書き込んでいた
書き込みが多い日は達成感があるし 試験直前に見直すことで自信にも繋がった もう1つは友人と会話をすること 友人も頑張っているから 自分も頑張ろうと刺激を受けていた |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
やらずに後悔よりやって後悔 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
“解けた”体験をすること |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
私は勉強が好きで
勉強は楽しいものだと思っている その楽しさを知ってもらいたい |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
基本から発展まで順に問題を解いて
どこでつまずいたのかを 一緒に見つける |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
どうせ勉強するなら
楽しんで力をつけましょう! |
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