名前 | 伊藤 | 年齢 | 32歳 | 性別 | 男性 |
私は一年間浪人したのちに大学へ入学しました。
しかしながらこの一年間は過去の自分を見直す貴 重な時間になったと自信を持っています。 そのためこの経験を生徒の方にお伝えすることで 勉強の方法はもちろん、勉強に対する姿勢、生活 面について現役で合格した人には伝えれない大切 なことを教えることができると思っています。 また、塾講師として、小学四年生から高校三年生 まで幅広く指導した経験がございます。 どうぞよろしくお願い致します。 |
ID | 10472 |
在籍(卒業)大学 | 京都大学工学部工業化学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 京都府 |
住所 | 京都市西京区上桂 |
指導可能都道府県 | 京都 |
指導可能地域 | 京都市西京区 , |
最寄り駅 | 阪急電鉄 上桂 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】倫理 |
指導可能日時 | 月~土、応相談 |
希望時給 | 1600円~ |
出身中学校 | 宝塚市立高司中学校 |
出身高校 | 西宮市立西宮高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2014年03月14日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾と違い、家庭教師は生徒の方のペースに合わせ
て、その方専用の指導を行うことにより効率よく 成績を伸ばせることだと思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
適度に楽しい話を織り交ぜモチベーションを上げ
ることだと思います。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
好きで勉強をしているという人は実に少ないと思
います。 それでもなぜみんな勉強を頑張らなければならな いのでしょうか。 それは将来仕事に限らず人生を歩む中で様々な試 練に出会うはずです。 苦しいことをしなければならないときが来るはず です。 そうしたときに学生時代勉学に励んでここまで来 たという事実は自分にとって大きな原動力になる と私は思います。 今この苦しい勉強を必死に頑張ったこと、それは 将来の自分にとって素晴らしい財産になると私は 確信しています。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
信頼関係は一方通行ではなく相互のやり取りが
あって初めて成り立つものです。 そのため生徒の方と同じ目線に立って物事を考え 共感し合うことが最も大切だと思います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
物理と化学です。
こんなにも楽しく実用的な学問は他に無いと思い ます。 将来私は化学系の開発研究職に就こうと決めてい ます。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
現役時に受験を失敗したことです。
その後一年間浪人しましたが、そこから何かを成 し遂げる上での姿勢、日々の生活リズムの大切さ と共に、自分自身がいかに多くの人に支えられて いるかということを学びました。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
京都大学の理系学部
現役時から過去問を解き続けていましたので、問 題はもちろん、解法の知識量は圧倒的に多いと思 うからです。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
勉強を終えてから仲の良い友人と話しながら帰宅
すること。 また友人同士で勉強を教え励まし合うこと。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
上善は水の如し(老子による) |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
焦らず基礎から徐々に固めていくことだと思いま
す。 どんな科目も基礎を疎かにすることから苦手は生 じているように思います。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
高校のときから友人に勉強を教えることが好き
で、何よりも理科(物理・化学)の面白さ魅力を 一人でも多くの人に伝えたいと思っているから家 庭教師を選びました。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
分からないところが分かるまで付き合います。
その後、分からないところが分かるところになる まで丁寧に指導します。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
成績アップに近道はありません。
泥臭いですが、予習復習という小さな日々の努力 の積み重ねこそが最大の武器になります。 やる気ある生徒様、ぜひ私と共に頑張りましょ う。 どうぞよろしくお願いいたします。 |
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