名前 | ゆま | 年齢 | 32歳 | 性別 | 男性 |
中学高校で落ちこぼれてしまった私は高校3年にな
りようやく大学に向けての勉強を始めようとしまし た。 しかしどこから勉強すればいいのか、どうすれば効 率的な勉強ができるのか、自分一人では分かりま せんでした。 結局現役では間に合わず浪人をして大学へ入るこ とができました。 今思えば独学であがこうとしたのが間違いで、周り に自分を上手く導いてくれる指導者がいればまた 違ったのかもしれない、と思うことがあります。 その思いがあってこそ、家庭教師をしてみたいと思 いました。 家庭教師はやはり一対一の指導なので、より生徒 を密接にサポートできるという点で学校や塾に勝る でしょう。 僅かながら自分が力になれたら、と思います。 大学では委員会等をしており、責任感は強い方だと 思ってます。ガチガチ な厳しい指導より生徒様との心の距離が近いアット ホームな指導を目指しています。 得意科目は数学、物理、化学といった理系科目 で、特に数学に関しては自信があります。これら の科目は基礎レベルから大学受験レベルまで対 応可能です。 今までの指導経験は、以下の通りです。 ・約半年の期間、大手学習塾での数学を中心とした 個別指導講師 ・高校2年生の数学、化学の家庭教師 ・高校1年生の数学の家庭教師 |
ID | 10206 |
在籍(卒業)大学 | 東京工業大学 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 千葉県 |
住所 | 浦安市 |
指導可能都道府県 | 千葉 東京 |
指導可能地域 | 浦安市 , 千代田区 , 中央区 , 港区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 江戸川区 , |
最寄り駅 | JR線舞浜駅 JR線新浦安駅 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 金曜日以外なら結構融通が利きます。応相談。 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 麻布中学校 |
出身高校 | 麻布高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 その他 |
備考 |
指導方針、スケジュール等は面接時に話し合いなが
ら決定していきたいと考えています。 |
登録年月日 | 2015年01月11日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
問題をイメージしやすいように具体的な例えを使い
紙に書いて視覚化して教えます。例えば、7個のケ ーキを3人で分けるとき…とし て、3人に2個づつ分けて、次に残りの1個は3つに 分けられないから余る、ということを示します。 この問題に限らず考えるときは具体的な例を使い、 頭で考えている思考を紙にアウトプットすることが 重要だと思います。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾は基本的に塾主体のプログラムを組みそれを何
十人もの学生が受動的で学ぶスタイルですが、家 庭教師は生徒主体の勉強プログラムを自由に組め ることができますし家庭教師に何でも自分のわから ないところを自由に聞ける能動的に学ぶことができ ます。 どちらが勉強効率がいいかは明らかでしょう。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
問題が解けない、何をやってるのか分からない、そ
ういう原因があるから勉強に対する意欲が低下し、 集中が続かない。そういう生徒さんは多いでしょう。 難しいですが知的好奇心を出来る限りかき立たせ ていきたい。集中が持続しないことを叱ったりはせ ずちょっとでも集中したときに達成した成果を褒め てあげたい。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
まずは短時間でもいいからなにか簡単な問題を解
かせ、出来たら褒める。勉強が分かることは楽しい という感覚を徐々に感じさせてあげたい。そこから 勉強することに慣れさせて徐々に勉強時間を増や していく。いきなり毎日10問解いて来週提出してね なんて言っても勉強に対するモチベーションは下が るばかりで逆効果でしょう。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
将来の可能性を広げるため。実世界に対する視野
を広げるため。ここらへんのことは生徒よりは確実 に自分の方が経験豊富ですから、その経験と知識 に基づいて楽しく話していきたい。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒とのコミュニケーションですね。勉強面以外にもい
ろいろ話せて打ち解けあえたらいいなと思ってます。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
自分が描いていた将来へ近づけたと大学に入って
から感じることがある。このとき、勉強してきてよか ったなと思う。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
現役時、受験に大失敗したとき。
中学受験で御三家とまでいわれる麻布に合格しそ こで過ごしてきたせいか無駄にプライドが高い部分 があったが、この失敗から現実を上手く見つめられ るようになった。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
合格した先の自分をイメージすること。大学でしたいこ
とや受験期でできなかったことなど、思い浮かべる。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
あきらめたらそこで試合終了 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強は楽しくないって人の気持ちわかります。自分
も高校時代は特にそうでした。 でも分かれば楽しいんです。この楽しさを味わって もらいたい。 まだ未熟な部分もあるかもしれませんが自分の経 験を元に全力で応援していきたいと思ってます。 よろしくお願いします。 |
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