名前 | じょうじま | 年齢 | 35歳 | 性別 | 男性 |
勉強にはコツがあります。要領のいい勉強で目標に向かって一緒に頑張りましょう。高校生と中学生の塾の個別指導の指導経験があります。自分の経験を生かしてわかりやすく教えたいと思います。 |
ID | 10052 |
在籍(卒業)大学 | 産業医科大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 福岡県 |
住所 | 北九州市小倉南区 |
指導可能都道府県 | 福岡 |
指導可能地域 | 北九州市門司区 , 北九州市戸畑区 , 北九州市小倉北区 , 北九州市小倉南区 , 北九州市八幡東区 , 北九州市八幡西区 , |
最寄り駅 | 守恒 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】日本史 |
指導可能日時 | 火曜、金曜の17:00~22:00 、土曜の9:00~22:00 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 北九州市立守恒中学校 |
出身高校 | 福岡県立小倉高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2011年11月09日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
九個のものを用意して三で割り切れることを確認して七個のものを三で割ったら割り切れず、二個足りないので一個余るということを教える。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾は学校のように先生がペースを作りそれに沿って勉強をするが家庭教師は自主学習の延長であり、学校や塾で学んだことについて理解を深める。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
人間の集中力が続くのは一時間程度だと言われているので一時間程度だと言われています。一時間ごとに十分の休憩をとります。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
宿題を出し、やらなければいけない状況を作ります。
勉強は基本的に楽しくないものなのでやらなければいけないという状況を作ることが必要だと思います。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
自分の将来の選択肢の幅を広げるためだと言います。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
こちらが生徒のために一生懸命であり、この人について行けば勉強がわかると思ってもらうことだと思います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
医学部に入学できたことと、勉強の方法や習慣が身に付いたために大学での勉強も苦にならないことです。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
人間関係でもめて、思いやりの大切さを学びました。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
小倉高校です。自分が行っていた高校だから。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
友達と競い合ったり、一緒に勉強することです。一人ではくじけそうになっても仲間がいれば頑張ろうという気持ちになれます。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
派遣の家庭教師では手数料が取られ値段が上がるところを安く抑えられ、また、教師側も時給が上がる分やる気が出ることです。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
一期一会です。出会いを大切にしたいです。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
どんな科目にも問題の解き方のコツがあります。一度それをつかめば苦手科目も得意科目に変えることができると思います。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒さんにやる気があればこちらも頑張ろうという気になれます。やる気がある生徒にはどんどん教えていこうと思います。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
勉強が苦手で勉強をせず、さらにわからなくなっている悪循環であると考えられるので基本的なところから押さえていきます。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強は要領です。要領をつかめば勉強が楽しくなりやる気も起きます。僕にそのお手伝いをさせてください。一緒に頑張りましょう。 |
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