名前 | りっく | 年齢 | 31歳 | 性別 | 男性 |
僕は、受験生時代に友人に現代文の問題の解説
よくしていてわかりやすいといわれたので、国語の 解答までのプロセスのせつめい自信があります。 日本史の自分なりですが暗記方法があるので それを教えたいです。 明るいと言われることが多いので 自分も明るい性格だと思います。 趣味は読書、バドミントン、運動全般です 僕は、高校一年生、二年生と成績が悪かったで す。 原因は何かというと、やる気がないということ 勉強ってどのようにやるのかということが分からな かったからだと思います。 しかし三年生になって予備校に入って 先生の授業を真剣に聞いてるうちに 勉強ってこうやってやるのかとわかり それに伴いやる気も出て志望校に向けての勉強 に熱が入っていきました。 自分一人で勉強するというのは難しいことだと思 います。 だから勉強を教える人が必要になるのだと思いま す。 生徒と相互にコミュニケーションをとりながら楽し く、かつ頑張りながらやっていきたいので、 よろしくお願いします。 |
ID | 10046 |
在籍(卒業)大学 | 同志社大学経済学部経済学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 大阪府 |
住所 | 寝屋川市 |
指導可能都道府県 | 大阪 京都 |
指導可能地域 | 守口市 , 枚方市 , 寝屋川市 , 門真市 , 京都市伏見区 , 八幡市 , |
最寄り駅 | 京阪本線 香里園駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】英語, 【高校生】日本史 |
指導可能日時 | 月曜 16時から 火曜 19時から 水曜 20時から 木曜 20時から 金曜 16時から 土曜 何時からでも |
希望時給 | 1600円~ |
出身中学校 | 寝屋川市立第三中学校 |
出身高校 | 大阪府立牧野高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2011年07月11日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
7÷3とは、7の中に3がいくつ入っているかということです。3が2つで6、7-6=1なので、2あまり1が正解です。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
わかりやすく理解して貰える授業であれば 集中して聞いて貰えると思います。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
毎日の目標を生徒自身に決めて貰い その目標を少しずつでいいので実行して貰います。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
物事を正しく理解するには、論理性が不可欠です。 「正しい勉強」は単なる知識の暗記ではなく、あくまでその過程を重視します。 論理的思考の訓練をしている事になります。 知識はあくまで副産物です。 なぜ論理的思考が必要か? 他者を理解(広義的に)し、人としての関係を円滑に保つためです。 それと同時に、出所定まらぬ、この人間という生き物の、 可能性を追求する為に必要だからでもあります。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
コミュニケーションです。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
けっこうちやほやされますよ笑 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
勉強をしない時期がありました。 その時はなんとかなるだろうと思っていましたが、 そんなに甘いものではないことが思い知らされました。 しかし、勉強はやればできるのではと考えるようになり、勉強をまじめに取り組むことでできるものはできるようになるというのがわかりました。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
同志社大学 立命館大学 関西大学 以下産近甲龍の大学 受験生時に問題をやりこみましたので 説明はできます。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
適度な休憩、リフレッシュ、やりすぎないということです。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
派遣会社の場合、たいてい家庭教師の時給と同等かそれ以上のマージンが搾取されていますが、
直接契約(個人契約)では、家庭教師の時給 + 交通費 のみで済みます。 また、会社オリジナル教材に多額の費用をかける必要もありません。 市販の教材でも良いものは多くありますし、格段に安上がりで済みます。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
好きこそものの上手なれ |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
兎に角基礎事項をたたきこむ 苦手を普通にする。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
ありがとうなどの感謝の言葉や気遣いをしてもらえると嬉しいです。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
どこが分からないのかをいっしょに探していきます。 生徒と一緒に自分がゆっくりと解いていくことで、生徒がどこまで理解しているのか、どこでつまづいていたのか見つけられると思います |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
一緒に頑張りましょう。 |
大阪の他の先生を探す
家庭教師になりたい方へ(アルバイト・プロ家庭教師募集)
現在先生になりたい方の登録募集中です。
・登録はこちらから
・登録後の内容変更・削除はこちら
・個人契約の指導開始までの流れについてはTo-Lastの利用方法をご覧ください。
大阪府の登録家庭教師
▼大阪の市町村区
大阪市 |
堺市 |
岸和田市 |
豊中市 |
池田市 |
吹田市 |
泉大津市 |
高槻市 |
貝塚市 |
守口市 |
枚方市 |
茨木市 |
八尾市 |
泉佐野市 |
富田林市 |
寝屋川市 |
河内長野市 |
松原市 |
大東市 |
和泉市 |
箕面市 |
柏原市 |
羽曳野市 |
門真市 |
摂津市 |
高石市 |
藤井寺市 |
東大阪市 |
泉南市 |
四條畷市 |
交野市 |
大阪狭山市 |
阪南市 |
島本町 |
豊能町 |
能勢町 |
忠岡町 |
熊取町 |
田尻町 |
岬町 |
太子町 |
河南町 |
千早赤阪村 |